赣州全南叛逆纠正学校

厌学对孩子的成长和学习都有非常坏的影响。现在的很多教育都强调学习，但是过度的学习会让很多孩子失去学习的兴趣和快乐，从而变得不爱学习，甚至讨厌学习。面对小孩的厌学，家长们千万不要慌张，静下心来分析一下小孩厌学的原因，从中找到解决方法，对症下药，才能有效改善小孩厌学的问题。其实，让小孩从学习中找到兴趣，找到快乐，对降低厌学情绪是非常有帮助的。家长们在关注孩子成长的过程中，也要注意方式方法，不要一味强迫学习，很容易诱发孩子的逆反和厌学情绪。孩子上课经常走神，一会玩铅笔，一会玩橡皮，一会上厕所等等，这些都是学习中常见的厌学表现。那具体什么原因导致孩子厌学呢？我们从以下几个方面分析原因。

已经是两个孩子妈妈的朱伟来，2020年末入职窝趣深圳光明中心公寓做管家，大家都亲切地喊她朱姐。因为长时间不工作导致她在工作初期学习进度较慢，但是朱姐为人正直，对于工作上的学习十分认真对待。从最开始对电脑不熟悉不会做表格等，到现在对门店工作内容得心应手。

1.厦门市教育局明确适当降低线下教学难度。除高初中毕业班外，要根据学生可接受性的特点，适当降低教学难度和减慢教学进度，以中、低要求教学为主。要求对学生提交的作业要全批全改，并进行激励性评价，对学有困难的学生要进行在线辅导。要求学校根据线上教学特点安排教学，安排不同学习方式，提出教学要将线上授课、自主学习或练习交叉安排，以新课导学和解决问题的任务型教学为主。

2.我校采取“夯实基础、专题训练、综合检测、回归教材”四轮复习方，合理安排备考进度。在2022年3月上旬完成各学科内容新授，3月初启动第一轮中考复习。随后任课组、班级分别召开分析会，通过对本轮次的分析，查漏补缺，不断改进。学校力争通过四轮复习，稳步推进学习效果，使学生们达到最佳的状态应对中考。

3.杨媚说，她来自农村，从小就跟着父母一起劳作。父母每天起早贪黑，面朝土背朝天，可是一年到头还挣不到多少钱。那时她就想通过考农业大学，学习先进的农业技术和知识，回家之后改变农村贫困落后的面貌。后来，她如愿考上了四川农业大学，并希望毕业后回家真正实践自己所学。

4.落实职业教育“1+x”证书制度，实行学历教育与职业资格等级相结合，建立科学的教学评估机制。汽车后期服务企业高素质劳动者的培养和培训采用学历教育与职业资格培训相结合，使学生在取得学历证书的同时获得相应的职业资格证书。在学历教育的课程结构、教学内容和教学进度安排等方面，都要为学生获得职业资格证书提供方便。在学历教育考核中，要建立对学生能力进行科学和持续性评估的机制，让用人单位、学生和学生家长共同参与学习评价。

5.开学初，认真学习新课标，领会其精神，认真分析教材，并结合学生实际，制订教学计划，分析前一学期学生基本情况、本学科教材内容基本体系、教学目的及任务，提出改进教学、提高质量的具体措施，制订教学进度表。

疫情取得如此成效，最开心的还是各位家长，家长们已经陪同学生们进行了很久的线上教学，一方面，自己的工作还需要完成，没有更多的时间和精力再陪孩子进行学习，另一方面，线上教学并不是长久之计，暂时的线上教学，保证孩子的学习进度，还是一个好的上课方式。

很多学生在使用平板电脑学习时，都表现出对落后横屏生态的不适应。而外星人的平行视界功能，则巧妙地实现了同一应用分屏显示，大大优化了平板的横屏学习体验。当学生打开某一适配教育应用后，可以一半屏幕浏览课程列表，一半屏幕了解课程详情，不仅显着优化了平板的横屏学习体验，也能帮助学生更高效地选课和学习。

线上教学有序开展。上课前，各校进行线上教研、教材分析、集体备课，统一课程安排和设计。上课时，通过“直播”“点播”两种学习形式，细化指导、及时反馈，并邀请家长听课，组织校领导、教研员网上巡课。下课后，教师精准科学布置课后作业，安排学生进行线下预习和复习，同时严格落实“双减”要求，控制作业总量，减轻学生课业负担。课程安排上，保证体育、艺术和劳动课时间，每天安排一节“在线体育课”，指导学生居家锻炼，积极参加家务劳动，促进青少年全面发展。此外，市、县两级教研部门及各校安排专人指导教师优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当。