蚌埠龙子湖孩子叛逆送特训营好不好

亲爱的家长朋友，孩子节后不愿回园是正常现象，就像大人放长假后不愿上班一样。假期虽然不长，但是对于孩子们来说，依然需要家长策略性的引导。这样才能轻松应对假期和学期的转接！尤其是上学期间，如果我们化身孩子忠实粉丝，听ta说趣事，陪ta打游戏，跟她一起讨论学习，孩子变化会很明显。

往往有的时候父母比孩子分离焦虑的情绪还要严重，但是你要明白，孩子早晚要离开父母的，因此要注意自己情绪，减少分离焦虑感染孩子。分离对于妈妈和孩子来说虽然伴随着痛苦和不舍，但毕竟不可避免，是必然存在的环节和经历。妈妈要有意识地多赞扬孩子，给孩子积极的关注和肯定，培养孩子的自信心。

如何抓住家庭教育时代风口，开启职业新机会？如何突围教育短期焦虑，做好孩子学业规划？从全职妈妈到月入过万，如何成功职业转型？

第二种类型：贪玩懒惰型。这部分孩子对学习缺乏兴趣，也缺乏努力赶超的进取心，而是放任自流，懒散贪玩。对于这样的孩子，家长应该从以下几个方面着手：一是通过耐心的谈心交流引导孩子认识到学习的重要性。二是帮助孩子培养学习兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”，孩子一旦有了浓厚的学习兴趣，就会以学习为乐。三是引导孩子找到可供学习的榜样，这样的榜样最好是孩子身边的优秀学生，是孩子经过努力有可能达到的。

很多孩子的焦虑感，来自于孩子自身能掌控的东西太少了，比如每天要完成多少量的作业，每天的作息时间表，每天要去上什么才艺课程，每天要阅读些什么课外书等。这样一来，孩子一天的时间已经给家长安排得满满的了，可以毫不夸张地说，孩子已经完全没有了自己的时间，就更别说掌控力了。当孩子的掌控感越来越低的时候，焦虑感自然便会越来越大。

通过本次希沃软件的学习，我学习了无界限互动课堂、录屏、希沃远程助手等功能的运用。在学习的过程中，詹老师通过实际操作与演示，为我们直观地展示了操作过程，满满的干货。本次培训，使我深刻了解到现代化技术手段的重要性。通过信息化手段的运用，不仅丰富了课堂乐趣、而且更增加了学生的学习效率。充分地发挥了新时代下多媒体在教学中的作用。在今后的教学中，我也会将希沃运用到教学中，让课堂信息化、趣味化。（王婧琪）