把叛逆孩子送去特训学校有用吗怎么办

家长要创造孩子与老师交流的机会，比如通过网络微信，展示自己的特长、学习成果，让老师更多的了解孩子，增进老师和孩子之间的感情，让孩子慢慢克服在老师面前胆怯紧张的心理。这套课程打破了以往空讲理论缺乏实操的课程套路，包含近百个专注力游戏，足以让孩子在轻松快乐的游戏氛围中，主动爱上学习，激发探索和思考的兴趣。

还有一个原因就是出身于第5级家庭的学生从小就受到家长的管束，家长的一言一行都是比较高端，孩子的模仿能力较强，自然是会受到父母的影响。

在小学的时候，大部分家长习惯一接孩子放学就问考得怎么样，考得好就给奖励，考不好就惩罚，许多家长自认为这种方式简单直接又有效，可是到了初中就发现失灵了。现实中，有很多刚上初一的孩子原来基础很好，智力发育也没有问题，但就是学习情绪不高，学习成绩差也不求上进，家长怎么说都没用。这时候，家长就不要光从孩子自身找问题了，很有可能是孩子在学校没有良好的人际环境，导致了抑郁和厌学的情绪。

五大导致孩子厌学，没有学习动力，也不想去学校休学在家的这个五大因素，你会发现哎他们有一个共同的一个特点，其实都是我们家长一手造成的。

家长再忙也要检查孩子的作业完成情况，只有在课后做好练习，才能保证当天学习的知识有一个吸收的过程，如果发现孩子不能按规定完成作业，要及时和孩子问清楚原因，是不会做题，还是有其他原因，早知道才能想办帮孩子解决问题。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。