潍坊坊子青春叛逆期培训学校
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却忽视了孩子为何如此的更深层的原因,孩子之前的带养环境是怎么样的?孩子不会表达的时候,他是怎么想的?孩子为何不愿理我,不愿看我,不愿听我的?家长只站在自己的狭隘视角,认为所有的问题都是孩子的问题,都是孩子有“病”,而自己完全没问题。医生说的总不会假吧,网络上写的总归是真的吧,那么多人都那样了,这总归不怪我吧?凡是学习不好的孩子,懒,贪玩,注意力不集中,脾气大,不愿接受批评,和父母顶撞,家长溺爱惯着,由着孩子的性子来。最要命的是家长意识不到问题是出在自己身上,平时自己的言行已经“影响”到孩子而不知。
因为封建传统观念的原因,很多家长对孩子很少提及性的相关话题。家长不好意思开口,孩子在遇到问题的时候也不好意问。要说一个16岁的姑娘,应该也算是大孩子了,所有的事情都明白了。
1.对儿童来说,人际关系中最重要的莫过于亲子关系。家长过于溺爱或过于严厉,都有可能引发孩子的厌学情绪。因此,创造宽松和谐的家庭环境,建立彼此信任包容的亲子关系,也是让孩子快乐学习的关键因素。
2.孩子有厌学症和学校和老师有很多关系,但家长也有不可推卸的责任。孩子厌学的时候家长要和孩子沟通交流,而不是非打即骂。那家长究竟要在孩子厌学的时候怎么做呢?
3.孩子进入幼儿园后,家庭教育是否变得不那么重要了呢?父母是不是可以完全依赖幼儿园了呢?不,家庭仍然是幼儿主要的活动场所。家庭教育搞不好,也会给幼儿园教育带来极大的困难。家庭应尽力配合,尤其要做好从家庭跨进幼儿园的过渡工作,帮助孩子更快、更好地适应一个新的环境。
4.家庭社会学,婚姻家庭心理学,家庭教育,以及家庭教育社会工作。如何与孩子建立良好的亲子关系,教给父母如何养成孩子的好习惯,了解父母在家庭教育中的扮演的角色等等。
5.孩子开学前未完成暑假作业,表面上看问题出在孩子身上,其实,孩子学习不主动、有厌学情绪、有拖拉习惯等,无不与家长的家庭教育方失当有关。那些开学前不分昼夜补作业、在网上跪求答案、花钱雇人完成作业的学生背后,都有没有尽到督促管理职责的家长。
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