宜昌宜都专门管叛逆孩子的学校

要想让孩子爱上学习，咱得想办法让他尝到甜头，使之“趋利”，并最终将学习变为自觉的行动。这需要我们这些做父母的投入大量时间和精力，多陪伴他，与他一起学习、成长。在这个过程中不断给他鼓励，奖励他每一个小小的进步，要坚定一个信念：“这世上没有教不好的孩子”。可是让她想不到的是，孩子的成绩到了期中考试时竟然出现了滑坡，这让她感到非常的奇怪。后来，她才知道孩子学习时精神状态不好，效率不高，家长才对孩子进行了教育，结果孩子的成绩也就因此受到了影响。我的许多高中校友，其实很多都是一名特别优秀的老师：有的从小学就开始接触教育，后来在学校获得某某学科数一数二的冠军；有的有丰富的教学从业经验，在教育了几届学生后成为了学校的名师；还有的高教毕业后，在家乡就做起了各种各样的培训机构的老师。

家长是孩子成长中的第一位老师。家长会仅是家长了解孩子一个方面的窗口，家长会只是说明孩子在学习路上有家长的陪伴和帮助。而孩子的健康成长需要家长多方面的关注和指引。作为家长我们不仅关注孩子的学习，帮助孩子将来有能力自食其力，也要帮助孩子不断修心，提高孩子的修为，做好孩子人生道路上前行的明灯。让他们在受到诱惑时、在遇到困难时，有一个好的心态，有一种坚韧的毅力，有能力做一个纯粹的人、善良的人。

1.认真学习《xxx维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》(新教基【20xx】5号)，落实家长学校组织管理要求和保障措施。坚持把育人作为家庭教育的核心内容，充分发挥家庭教育场所灵活性、角色固定性，最易育人的特点，以幼儿园为主导，以家庭养成教育为基础，使家庭教育实现由“重分数”到“重做人”的转变。

2.当然，想要让孩子在幼儿时期奠定良好的学习基础，家长并不能将所有希望寄托于老师，和老师勤沟通多交流，挖掘孩子的优势所在，帮助他们建立完整的学习方，这样才能让孩子真正的领跑于同龄人。

3.2）介绍特点：讲解机构特色，加深记忆：分层教学，根据孩子的测试成绩分配班型双师授课，2名老师负责孩子的学习，时刻关注学生的学习状态。

4.答：《美术课程标准》认为：“‘设计·应用’领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。”

5.根据孩子的这个特点，多鼓励多倾听，如果成绩不理想，千万不要贴“你不勤奋，你学习能力不行”的标签，要和孩子一起克服困难，坚持知识积累，获得学习成就感，从而爱上学习。

小学阶段如何引导孩子爱上学习？小学是学生生涯的基础阶段，这一时期如果孩子没有养成一些很好的学习习惯，好的学习方，将来进入中学，很有可能会成绩落后!我觉得其实小学阶段让孩子爱上学习并不难，下面趣学呗老师分享一些建议：

1.家庭教育有广义和狭义之分，广义的家庭教育是家庭成员之间的相互教育，家庭教育促进精准于未成年人的健康成长，采取了狭义的概念，是指父母或者其他监护人对未成年人实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。家长是孩子的第一任老师。

更好地把思课“搬下讲台”，使其深入人心，是学习社成立的目的之一。学习社指导教师孙刚介绍：“我们依托新时代思想学习社，积极邀请校内外专家名师，从马克思主义讲到身边凡人微光。师生们同研同讲同行，将学习融入师生日常，润物无声，帮助广大青年学生树立理想信念强骨气，力求在校园营造一个师生共创、人人参与的学习大讲堂。”