幼小衔接是一个循序渐进的过程，培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯理解和尊重幼儿学习方式和特点，把幼小衔接内容融入幼儿园一日生活中。小班我们鼓励孩子提高生活自理能力；中班我们着重培养孩子在照顾自己的基础上，照顾环境，帮助他人，大班我们从三大方面全面开展幼小衔接。花开有时，衔接有度，幼小衔接，我们在行动！当然我们每一个家长都希望自己的孩子能够在这次考试中取得好成绩。如果只是靠孩子在学校里学习，肯定是不够的。我们家长要利用孩子在家的这段时间，对孩子进行针对性的辅导，带领孩子复习，帮助孩子巩固这个学期所学的知识，迎接期末考试。
我校要求教师根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量。作业难度不得超过国家课程标准要求，做到作业布置少而精,同时请家长不要给孩子过多布置练习题。以免导致学生厌学现象发生，合理安排孩子的课余生活，提倡孩子积极参与阅读、健身、劳动等实践活动，发展兴趣特长。
(四)重视家庭教育,规范家长学校的办学行为,提高家长学校的办学质量和水平,充分发挥家长学校辅助学校工作的积极作用。
2.关注度高:家庭教育是孩子成长的基础。随着社会经济的发展，家庭教育越来越受到家长的重视，家庭教育指导师将成为未来30年的金职业。
是的，很多家长在孩子的教育问题上，虽然付出了许多努力，可谓是到了可歌可泣，感天动地的地步。但遗憾的是，这些家长的教育方式一开始就是不合格的，从而非但不能让孩子的学习成绩提高，反而还让孩子在学习上产生了一种焦虑感。这也就是家长们口中常说的，越对孩子的学习加强监督，孩子学习成绩反而越下降的原因了。
开课仪式上，校党支部书记、校长王志芳致开班辞。王志芳强调了家庭教育的重要性，并希望学员们能努力将所学知识运用到自己的家庭及学校家庭教育指导的过程中，做家庭教育的践行者和传播者，让孩子和家庭都能在培训中受益，家长好好学习，推进孩子天天向上。一场育人育己的成长之旅，在炎炎夏日里拉开了序幕。
