很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。陶然说，孩子厌学有多种原因。近些年，心理和家庭教育因素对孩子厌学情绪的影响日益明显。一方面，孩子会有心理的不成熟。比如，不适应新的学习环境；青春期逆反，学习目的不明确；沉迷网络，不能自控；自感竞争压力过大，产生焦虑、抑郁情绪。另一方面，家长教育不得法。比如，教育中过多批评指责，造成孩子自卑；总是控制，孩子自我成长受压抑；家庭不和睦，父爱或母爱缺失，引发孩子学习动力不足。
听了杨教授的讲座，知道了在家庭教育遇到问题的时候,具体该怎么去解决。只有家长和老师配合好才能更好地教育孩子。我要更加注重家庭教育，希望孩子在一个开心，幸福的家庭环境中成长。
王发有老师通过研读《家庭教育促进》感受到初为人父的自己责任重大，希望能通过自己的努力为自己的孩子带来完美的家庭教育，也为学生家长带去科学的家庭教育指导。
希望在多方各界的努力之下，我们能给孩子给父母搭建一个轻松的家庭的氛围，还孩子以明亮的成长期，为家长打造理想的教育节奏，共同为家庭教育事业加油助力！
为加强学校与家庭之间的沟通联系，形成良好的家校教育合力，培养学生健康的心理品质，全面提高学生素质，学校聘请了天津市家庭教育指导中心讲师、心理学硕士、国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师、天津市心理卫生协会会员张琳老师分两场召开了《家庭教育助力孩子幸福成长》专题心理健康教育讲座。
在这种情况下，各大机构需要通过科学的、正规的、系统的培训，实现家庭教育培训领域相关人才的专业化建设，也是当前家庭教育工作领域的当务之急，更是家庭教育立必须做的基础性工作。
