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看见家里的孩子长不高,有的家长关心则乱,乱给孩子吃各种""神药"",各种偏方,却很难发现孩子长不高的真正原因。下面是郑雪梅老师带来的《如何培养孩子的注意力》,她认真地讲解注意力不集中的几个方面,并举例说明家长陪伴孩子成长的重要性。特别指出家长们要拿放大镜看孩子的优点,用估计和赞美的语言鼓励孩子,不要家长对孩子的要求太高,相信在座的家长们听了郑老师的家庭教育课受益匪浅。

育儿之前,更要悦己。比父母陪伴时间更重要的,是父母的情绪状态,更容易伤害孩子的,不是爸爸妈妈过少的陪伴,而是家长的焦虑、狂躁、崩溃和不断累积负面的情绪。

一位学生家长让某位老师给他孩子补课,承诺给补课费9000,等他孩子考上高中后,这位家长一把教师告上教育局,补课费退了,还把老师给处分了,看把这位家长得意的!

◆了解幼儿的性格特点,接纳孩子的情绪。不同性格的孩子即使相同的情绪也会有不同的情绪表现。性格内向的孩子往往敏感、多疑,所以当他表现出紧张焦虑的情绪时,家长应该接纳他的情绪:“妈妈知道你很担心自己完不成任务老师会批你”与他保持同理心,切不可盲目地指责和批评:“你怎么这么笨,练了这么久还不会。”否则只会恶化他的焦虑情绪。

孩子做作业不认真,其实也并非是孩子单方面的原因,我们家长也有不可推卸的责任,要想解决孩子做作业的难题,家长就应该找出原因。

约翰·霍普金斯大学的研究人员还进行了一项研究,他们找了一些有高风险患上焦虑症的儿童来做被试。他们中有一组接受了家庭治疗以作为干预,旨在减少导致儿童和父母焦虑的因素,比如父母本身,有时就成为孩子学着焦虑的榜样。干预组中只有9%的孩子在次年得了焦虑症。与此同时,在仅仅提供了关于焦虑管理的书面指导的另一组中,这个数字是21%,而没有接受治疗或书面指导的那组,这个数字达到了30%。

孩子家庭虽然遇到了困难,但是他遇到了很多热心的人,超市老板帮忙找来了记者,诊所老板答应免费给他们爷俩供应水喝。孩子要面临着上学,他爸爸出了车祸又不能继续打工挣钱,所以一家失去了经济来源。

养育孩子是父母的一场修行,我们一边帮助孩子建立规则、明确界限,还要一边克服向孩子授权的恐慌和焦虑,让孩子习得责任感和能力感;

(责任编辑:王毅 CN096)