镇江润州管教叛逆小孩学校

确实，对于父母来说，孩子第一次长时间离开亲人，我们会有很多担心。但过度担心会让孩子觉得这是天大的事儿，孩子的焦虑会更甚。因此，父母需要保持稳定的情绪。只有父母的情绪稳定了，孩子才会觉得去幼儿园是一件很正常的事情。现行教材突出了英语学习与现实生活的联系，意在培养学生“用英语做事”的能力和意识。在当今社会中，英语渗透在社会生活中的方方面面，如旅游、交通、购物、餐饮、节日、体育赛事等。把“生活型”作业提供给学生，让学生参与调查、整理材料，既增强了学生学习英语的兴趣，也增强了他们的实践、创新能力。通过这些实际情境，学生就会感到学习的乐趣，更使学生深刻认识到学习英语的重要性，从而在学习中注重把知识学习和实际应用结合起来。面对教师布置的“生活型”作业，学生学习的兴趣将会更浓厚！

我自己最享受的就是这个过程，无论是做鼓励咨询还是做家庭教育指导，能够看到父母和孩子之间的爱，对我都是一种无形的鼓励，我十分享受这份工作。

作为教师，不仅要承担教育学生的重任，更有义务、有责任大力宣传家庭教育，让全社会都来关注家庭教育。同时，在今后的工作中，更要依依规指导家长做好家庭教育，为建设和谐家庭，为孩子的健康成长奠定坚实的基础。

当前，尽管国家的“双减”策已经开始对教育的不良现状在进行扭转，但家长头脑中固有的“缺什么补什么”的补短教育观念仍然普遍存在。尽管有时也确实需要，但过急的补短往往欲速则不达，如果这种急功近利的教育观念不改变，家庭教育就无走上正道，孩子的自信与快乐也无达成。

其次，父母作为培养孩子规则意识的一部分，也要以身作则。家庭教育中树立的原则，不可因为家长犯错就被轻易打破。孩子也在时刻关注父母的行为，有威信的父母也能严以律己。

要教育好孩子，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应该跟上。要对孩子全面了解需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，引导孩子健康发展。