一个舞蹈老师说过：“没有哪个学生是天才。我一说你马上就会、你一学马上就会、这是不可能的！”这句话足以说明、学习与练习的区别、以及重要性！我们并不认为自己是天赋异禀的学生，完全清楚自己的成长需要什么，只需要通过庞大的互联网获取资源就可为我所用。但是我们依然觉得那些“没有老师”的质疑声音是非常可笑的。因为我们知道老师角色的重要性，除了上文提到过的监管者（既然自我管理是我们学习的一部分，为何还需要监管者？）之外，便是方向指引者。而实际情况是加入自立学堂后，我们得到了更清晰、高层级的方向指导。我们走的路比其他绝大多数青春期的学生都要更纯粹。
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首先家长要明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力咱们不提，单说学习品质包括学生的学习动机、学习意志力、学习的主动性等。学生从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都只能利用学生先天的智力水平，让学生掌握更多的知识。可是他就是不要求进步、不完成作业，教师怎么办，是打不得、骂不得。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
家庭教育润物细无声，但对孩子的影响是最根本的，但凡是历史上能延续数代荣光的家庭都有良好的家庭教育。而到了今时今日，良好的家庭教育仍然很重要，孩子的一言一行都会暴露所受过的家教。家长希望孩子品行端正又学习优良，还需要先提供良好的家庭教育。
家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责，是指导和帮助家长更好地开展家庭教育，传播科学的家庭教育理念、知识和方，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践，绝不是畸变成为学科培训的新阵地——让家长成为只抓成绩、不重品格，一味”鸡娃“、不问兴趣的”虎妈“”狼爸“.
在教育专家眼里，家庭教育是否有足够的科学性，是否可行，其实也是存在争议的。但是越来越多的家庭在追求子女个性化教育之际，家庭教育被更多人接受，也是不争的事实。
