其次，家长希望幼儿园老师不要一味地讨好家长。有很多私立幼儿园老师因为怕家长生气后退园，所以对学生经常放任不管、对家长是言听计从。但家长需要的是一个可以正常沟通的教育者，是一个可以真正帮孩子打好学习基础、养好生活习惯的教育者。我们可以发现，近视的发病率是随着年龄的上升、学业的加重而增长的。孩子学习习惯和学习环境，是影响他们视力的源头因素之一。所以我们要及时纠正孩子的学习习惯，端正读写坐姿，避免在躺着，趴着，行走或车上看书。
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
1.通过学习，我改变了孩子厌学、叛逆的大难题，我也非常理解，有太多家长和我一样，面对青春期叛逆，厌学，沉迷网络的孩子，毫无办。所以，我也想化身一道光，帮助更多的家长，希望你也和我一样，参加《唤醒孩子成长内驱力》课程，学习更科学的教育方，教育、引导好孩子。
2.幼儿无理取闹怎么办？小孩厌学逃学怎么办？青春期叛逆怎么办？中考高考无形压力怎么办？大学毕业就业创业怎么办？孩子沉迷网络，痴迷游戏怎么办？这些困惑，无不困扰着家长们。据《中国青年报》报道，“94.7%受访家长期待家庭教育促进缓解教育焦虑。”
3.我在想，造成这种情况的原因，到底是因为学校布置的作业太多了？是学生们太贪玩而耽误了做作业？还是家长们根本没有督促孩子完成作业呢？
4.但是，“双减”在切实减轻学生负担之余，同时也对孩子和家长提出了更高的要求，这也是不少家长慌乱、焦虑、迷茫的原因。
5.在这里，我们也真诚地建议家长，适当地给孩子减负，尤其在小学阶段适当地补课，防止孩子厌学。孩子最后能不能成才，最关键的还是孩子愿不愿意学习。
这也提醒家长，对于孩子心理成长的关键阶段，如果连孩子的心态都能把握住，就会有""四两拨千斤""的神奇效果，避免厌学。
孩子厌学不是一天两天形成的。往往需要很长时间的发展。刚开始有些问题往往被家长忽视，很多问题没有得到及时解决和处理，最后变成厌学。也就是说种下了很多错误的种子，只是在萌芽阶段父母没有重视，到了结果阶段父母就开始焦虑了。返回搜狐，查看更多
F老师1：如果有的孩子不是因为生病而是因为闹情绪而不来幼儿园，我打电话给家长询问时，一定要求家长让孩子接电话，我要亲自跟孩子交流，查明原因，这一点家长对我的工作也很支持。
