枣庄薛城孩子叛逆期线上教育机构有效果吗

通过“家庭教育促进法”的认真学习，家长重点关注点应放在第一章及第二章要求上。第一章，第一条：为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设接班人，制定本法。通过这一条的学习，明确了家庭教育的重要性，为我们伟大的中国复兴，中国梦的实现，从小家抓起，培养出优秀的社会主义接班人。在培养孩子过程中以立德树人为根本任务，传授践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进孩子健康成长。另一方面是觉得自己的孩子还小，思想不成熟，在读初中时没意识到学习的重要性，所以成绩才会很差，不应该把孩子分流到职校，而是要给孩子进入普通高中读书的机会。

孩子最怕的就是这种责难：“这题你都不会”，“我上学那会数学经常考100分”，“这种题这么简单”，以上种种的论调是能帮助孩子提高分数？还是能帮助孩子认清自我，改变学习方？除了刺激他强烈的自尊心，招来孩子的逆反心理，别无用处。有证据表明孩子在学习上的自信心，一部分是因为家长和老师的责难而慢慢流失。

2、学以明理，把学习与运用统一起来。学习的目的在于运用。只有学以致用、用以促学、学用相长，才能进一步提高我们的执行能力。我们要善于运用科学的学习方，坚持学习与思考同步，学习与应用相联，学习与实践并举，理论联系实际，把学习成果转化为推动工作的实际成效；要带着问题学，在学习中思考、在思考中提高，进一步理清工作思路；要坚持向群众学习，问策于民、求计于民，向实践学习，在干中学、在学中干，做到集思广益、博采众长，不断提高群众工作能力，增强洞察力、决策力、执行力、监督力、应急力、创新力，确保活动取得成效。滕州生活网

你听，我们的主任在讲话：“高三到了紧要的关头，我们应该拿出冲刺的劲头。学习是我们现阶段最主要的任务，学习是学生的天职。纪律和卫生是保障，只有纪律好，才能学习好。所以纪律还是要严抓严管，卫生更要继续保持，最根本的目的就是要把学习搞上去。此时不博，更待何时？目前有的班级，学习劲头很足，晚三下课后还有同学在班上学习，这是好的风气，希望大家向这些同学学习。有哪些班级的同学呢？一班没有……二班三班四班等班级都有几个同学晚三下课后在班上学习。”

认识自己，爱上自己，做最棒的自己，本身就是很美好的一件事情。面对问题，选择与孩子一起面对，而非责难面对孩子在学业方面遇到了困难，家长要多和孩子一起探讨，和TA一起共同面对问题，克服困难。让孩子感觉你能够理解TA，支持TA，不论学习的结果如何，你都会站在TA那边和TA一起面对困难，分析问题，解决问题，这都会提高孩子的抗挫能力。这样的孩子，即使面对挫折，也不会绝望甚至轻生。

言归正传，回到我们的主题，“孩子没有主动性”所以导致孩子不能主动学习，对于这个问题，或许我们可以尝试把孩子对学习的兴趣培养起来。