温州鹿城青少年戒除网络沉迷教育机构

  

4;对自己的学习结果没有关系。孩子对着学习没有关心,孩子对于自己的学习成绩也是毫无关心的。他们不在乎自己成绩好坏,是不会对自己的学习成绩而难过的,也不会对自己学习成绩而高兴一副很淡然的样子对学习,那是没有什么期待的。其实是没有天生的爱学习的孩子,这一学期都是需要父母后天的培养。孩子不爱学习的原因是,父母要知道孩子为什么不爱学习。这样才能够进行一下教育,不要总是以前那种传统方式,靠着自己的强势来让孩子学习。孩子不爱学习的原因;老校长的做法看似简单,没有道理,实则充满智慧。从孩子的兴趣入手,激发孩子学习的内驱力,让孩子读“闲书”,提升文学素养和知识水平。没有给孩子补习文化课,却通过侧面让孩子爱上了学习,把被动学习变成了主动学习。

很多厌学的孩子不是讨厌学习,而是讨厌老师、讨厌家长,讨厌自己在学校、家庭中的关系。包括厌学的症状,本质是应对方式。

所以家长应该多观察孩子的学习情况,如果觉得孩子有可提升的空间时,就要及时寻求老师的帮助,这才是提升孩子学习成绩最有效的办法。

这几天,有几位初高中生的家长,和学爸吐槽,有孩子厌学的,也有孩子拒绝和父母交流的;更有一位家长,再一次忍不住动手后,孩子警告再动手就报警!

学习五环法,即使学,思,做,教,赢。以学开始。以赢结尾,也就是讲,学习的终极目标就是盈利,任何不以盈利为目的的学习,都不是真学习!

中国高考是以分数录取的,所以很多家长对于孩子的学业,关心的只有孩子的成绩。孩子成绩下滑就又吵又骂的,甚至采取一些处罚措施,给孩子很大的心理压力,甚至导致厌学情况的发生。家长要改变这样的做,不要因为一次成绩的好坏而责骂惩罚孩子,平时孩子在校园的学习压力就很大,孩子回家要多鼓励和赞扬。

孩子会疏离家长,这个肯定是有原因的,最主要的原因便是孩子与父母立场相悖,让孩子觉得家长都是站在他的对立面的。而这所有一切的根源还是孩子的课业与成绩问题。

在暑期生活中,家长应该先调整自己的心态,客观看待补课,不要受其他家庭的影响,先根据自己孩子的学习情况再做定夺,学生成绩太差,家长应该先分析原因,是不是产生了厌学情绪,否则一味补课也只是治标不治本。

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