那些孩子已经上学妈妈还自己在家的情况，一般都是在全职妈妈的基础上再升级至陪读妈妈，可以说陪读妈妈要比全职妈妈在精神上更累一些，别看那些孩子已经上学了、自己待家里面的妈妈很闲，实际上她们心理承受的压力要比照顾孩子时期增加很多倍。在孩子出现不想上学的想法和行为后，父母首先不要太过惊慌，要试着读懂孩子的情绪表达和求救信号，我们可以先倾听孩子的情绪表达，看看是不是因为最近发生了什么事情，而不想去上学。如果是因为在学校中学习、生活（异地上学适应不良、学习压力、人际关系、校园欺凌、校园暴力、宿舍生活等）遇到了问题，不知道该如何面对和处理而不去上学，家长可以引导孩子如何正确面对和处理这些问题，帮助孩子进行积极调整，并给与孩子鼓励和支持，让孩子知道，他必须要学会自己面对问题而不是逃避问题，同时告诉孩子当他遇到问题的时候，父母是可以求助和倾诉的。
不少网友认为，都怪家长太过“玻璃心”，既不忍心孩子受苦，又不忍心孩子落后于他人，一些家长总让孩子看到事情的正面性，就真的是为孩子好？这样的家庭教育观念下，孩子一遇到不顺心的事极易产生悲观情绪。
1.像现在很多机构那样，误导学员把培训证明当成职业资格证书（""故意混淆概念""），拿着心理行业人才缺口大、国家颁发家庭教育促进等情况做噱头，把咨询师和家庭教育指导师说成了""零门槛""且""轻松年入数十万""的金岗位，不仅是刻意炒作，而且已经涉嫌欺骗欺诈。
2.本次活动取得圆满成功，拉近了学校和家长之间的距离，让家长对家庭教育有了更深层次的理解，对学校和孩子的发展起到了良好的促进作用。
3.以家长开放日活动为契机，让家长积极投入到我们的教育教学当中来，全面了解班级本学期教育教学计划及班级建设构想，增进家长对学校的感情，加强家长对家庭教育的认识，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
4.家庭教育促进也明确了教育方式的禁止行为：不得实施家庭暴力，不得歧视孩子。未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反律规和社会公德的活动。
5.虽然新东方否认了培训父母，但是，俞敏洪提出了一个“家庭教育”的名词，得到了网友的交口称赞。教育不应该只是孩子的事情，还应该是父母的事，都说父母是孩子的第一任老师，父母如果不接受相关培训，又怎么教导好孩子。以往“校外补课”大行其道，大家都被卷在教育的表面，为成绩和分数来回奔波。现在，国家严禁“校外补课”，是在把人们重新拉回正确的教育思路中，一个优秀的孩子，根源在于孩子自主学习的能力，不是家长花钱请老师教文化课，而是家长以身作则、身体力行，家庭教育的重要性不言而喻。
“一枝独秀不是春，百花齐放满园春。”每个孩子都是这世界上独一无二的存在，每个孩子都有自己的天赋和特点。结合“双减”策和学校“5A”亲子课程，由家长带动家庭学习，改进家庭教育的整体生态，发挥好家庭教育自身独特的功能优势，家校携手引导孩子健康全面发展。
《家庭教育令》的目的是监督监护人依对未成年人实施监护、教育责任，同时也依保护了未成年人的切身利益；为进一步实施《中华人民共和国家庭教育促进》奠定了良好的基础。
此外，在家庭教育促进第三章“国家支持”中明确了国家、各级府部门的职责和要求。比如，“省级以上人民府应当组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，开设公益性网上家长学校和网络课程，开通服务热线，提供线上家庭教育指导服务。”第四章“社会协同”中明确了全社会如何协同支持家长。比如，“中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。”
