2021年4月14日晚上,汕尾市青少年心理健康辅导协会讲师团成员、国家二级心理咨询师乔玉梅老师在汕尾市城区汕尾中学开展以“良好家庭教育,成就孩子人生”为主题的家庭教育专题讲座。家庭教育的最终目的其实质是把孩子培养成为什么样人的问题。它是家庭教育指导思想、方向的出发点和归宿,具有客观存在性。家庭教育目标指家庭教育活动而达到的最终结果。家庭是社会的一细胞,其命运与社会是密切相连的,因此,家庭教育目标与国家的教育目标是一致的。
这个帖子引发好多人的评论,绝多数人都留言说:5岁的孩子上学太早了,尤其是男孩,这明明就是揠苗助长;以自己家的孩子举例说明早上学的危害和晚上学的好处。
1.诉说诉说。跟孩子讲讲自己上学的故事,让孩子产生亲切感。讲讲他人读书的故事,让孩子对读书上学充满向往。在这样的交流中让孩子学着倾听,也学着表达。
2.孩子已经上高中了,说明懂事了,不想上学,或许是因为上学压力太大,课程听不懂,成绩一直拖尾,因为学习没有了动力,没有了成就感,因此厌学,这时候,家长可以适当的引导,与孩子谈心,是否有必要把薄弱的科目提高上来,让孩子自己发言,接下来的应该怎么做。
3.我愣住,我最担心害怕的成为现实,我心痛万分。心里交集着千言万语,可我只说了一句:“国家规定的义务教育不是每个孩子都有上学的权力吗?你们为什么要剥夺我孩子读书的权力?""
4.我想我可以与孩子沟通,并且能成功劝孩子继续学习。但是我能直接面对和沟通的孩子毕竟有限,很多父母知道孩子在这个年纪应该上学,却不知如何来劝孩子。
5.学习苦吗?不得不说,现在的孩子学习确实很辛苦,但是父母也要尽量让孩子看到学习快乐的一面,这样孩子才会爱上学习。
是的,于此同时,我们还注意到另一个现象就是,孩子回到家中,能吃能喝,能玩能睡,尤其是看电视、玩手机,而把学习忘的一干二净。一提上学,一提学习就发脾气,甚至大喊大叫。
在家里,父母可以包容孩子的一切想与做,但在学校里,却没人会这么做。虽然学校没有明文规定,说男孩不能穿裙子上学,但当小男孩穿着裙子去到学校后,对于老师、同学们的冲击是不可避免的。
父母总喜欢夸“别人家孩子”,而不愿夸自己家孩子。这会给自己孩子这种感觉:你必须全能。否则“别人家孩子”总有比你强的地方。这很可能是,父母将“我必须完美”的婴儿式渴望,投射到孩子身上。变成,“你必须完美”。