这些都需要具体和孩子沟通才能知晓，但是，还是感谢您的信任，您能去觉察去思考，未来通过家庭指导专家的建议指导，我觉得未来您和孩子的关系一定会有所改善，我们找到孩子厌学的原因，同步孩子的学习，应该会越来越好的。给您加油。孩子不想上学，可能是很多原因导致的。不想上学产生了厌学情绪，是对在外界环境的排斥，厌学情况是多种的，情况也是不同的，它可能与自身的学习情况并没有过多的联系，特别是当父母发现孩子有厌学情绪时，问题已经很严重了。
也是儿童独立的重要时期。许多听话的小学生，到了初中就变得不听话，反叛。不过，他们还是喜欢听所谓的朋友。这就是说，孩子在上初中以后，有一个最突出的特点。孩子真正开始上初中的关键时期。这一阶段是儿童叛逆期的开始也可以说是心理变化最大的：重视朋友！倾听朋友，讨厌父母！。最近给孩子打听全国青少年叛逆孩子管教机构遭到了亲戚的白眼，亲戚在一边嘲讽我，说孩子变得叛逆，不听话父母有大部分的责任，如果父母负责的话，孩子又怎么会叛逆呢。确实我们没有做到位，孩子现在天天出去混，在学校和老师顶撞，欺负同学这些不良行为和我的教育不当有很大的关系。
1.每个学校的风格都不一样的，差别特别大了。了解学校最简单的方式，孩子上下学时，站在校门口问一问就读孩子家长的感受，再看看孩子的精神面貌。
2.我们更没有必须让孩子刻意追求名校，因为家里这位大哥哥的聪明好学，已经让我深感欣慰了。如果非要闭上双眼不看中考这一关，喝下这些鸡汤策，我认。但是如果只是我们的公立学校认真地执行这些策，而某某学校可以放任不管的话，那最终在大浪淘沙中淘汰掉的是不是就是我们的孩子？要我们自己去承担这样的结果，这个怎么认？
3.十分感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是因为您的教诲，家伟才取得进步。我们家长平常忙于工作，很少关注到孩子的学习，孩子的任何进步都离不开您的教育和帮忙，我期望您一如既往地关心、帮忙她，提高他的自信心，增强他学习的主动性，提高他的学习效率，我们做家长的将用心配合学校和老师的工作，让他健康、快乐成长，不断进步，学习成绩不断提高。
4.做家长的难道不应该关心自己孩子的老师，会是什么感受？什么态度？什么样的价值观吗？做家长的难道不应该在乎好眼前，你的孩子的学校允不允许？各科老师会有什么反应吗？
5.因此说，组织孩子到户外活动，有经验的学校和老师，都会提前制定好章程，哪怕是掏“班费”，也会有个大致支出费用，让家长一目了然，这样才能打消家长们的顾虑。
学校为我们家长召开了一次有关双减策解读的家长会，我感到非常及时。虽然我对国家新出台的双减策了解一点，但是，理解上存在很大的偏颇。以为家长可以放手让孩子自由发展了，家长也终于可以轻松了！但是，家长会上我才意识到错得有多离谱！孩子的成长路上家长的责任重大，错过便不再有机会弥补。所以，我要努力提高自己，陪伴孩子一起成长！
五、学校建立了外来人员登记制度。任何人到学校办事，或家长到校找孩子，都要在校门口的保安室进行登记，说明来意，方可进入。
孩子在学校，一周才见两天，五天在学校，也没有手机联系，担不担心孩子？说实话，刚开始是担心的。四个女孩在一间宿舍，要独立地生活，照顾自己，要自己洗内衣（厚衣服有洗衣机），能不能和宿舍其他同学和睦相处，这一切刚开始都是未知数，心里也是担心的，时不时地要和生活老师联系，问问孩子的情况。生活老师总是耐心的回应，并让家长放心。
