孩子沉迷电子产品是一个时代问题。无论是否“双减”，家长都需要了解孩子喜欢玩电子产品的原因，共同商量好对策。没有人是一座孤岛，假期是孩子接触社会、锻炼成长的良机，但“放养”不等于“放羊”，建议您了解孩子的假期线下活动，做到明去向、明归期、知同伴、知内容；了解孩子的线上活动，引导孩子合理使用电子产品，健康上网、文明上网，不沉迷、防诈骗。
我的亲姐姐，计划让她五年级的孩子去衡水上学。她曾经很反对让孩子住校，现在又不得不盘算。姐姐说，“如果孩子成绩不好，我就不折腾了。可她学习成绩还不错，送到好点的学校，也许高考能多考点分，少走点弯路。”
据统计,通过各界社会力量的帮助,重新上学的孩子有80多万人。这些爱心人士为改善贫困地区办学条件,为扶贫开发、普及九年制义务教育做出了巨大贡献。可是这样并非可以使所有甚至大部分孩子都实现上学的梦。
有不有用要看孩子的状态。如果孩子厌学，上课的时候没有认真学习，那么让他知道学习的重要性和体会学习的乐趣，往往比把他按在课桌椅上更能解决问题，但这个问题是要从心理出发的，我也不太懂。如果孩子因为某些原因落下课程，或者努力了而没有得到理想的结果，那么只要他希望拿到好成绩，补课就有作用。
一大早就在一家幼儿园门前连声喊开门！“老师开门，开门我要上学！”谁知道在门口等了老师一个多小时并隔着栅栏唿喊，老师也没有现身。萌娃也没能进去失落地坐在幼儿园门口看这个期待的小眼神是有多想上学呀！最终在妈妈的苦劝下孩子才依依不舍地回家了。
当在家中当“小公主”，“小王子”的孩子们去了幼儿园上学之后，最焦虑的不是孩子，而是我们的爸爸妈妈们。因为在幼儿园，我们无一天二十四个小时都陪伴着孩子，他们的喜怒哀乐也无从得知。甚至是不是受到幼儿园的欺负了，我们也无第一时间就赶到孩子身边。
