丽水景宁专注叛逆期孩子机构

近年来，关于家庭教育的话题不断，家庭教育的重要性也愈加凸显。家庭教育是整个教育链条的基础，关乎孩子的成长和未来。教授教育方法，提供家庭教育咨询服务。还可针对个别家庭上门指导，帮助幼儿父母解决在生活中遇到的家庭教育问题。此外社区还可以在社区内，开展幼儿父母教育经验交流会、家庭教育研讨会等，让幼儿父母们彼此分享家庭教育经验，举办开展各种家庭教育相关的活动，如家长读书日，家长学习日，亲子交流日等。

我们有专业的团队，专门挑选最适合孩子们看的书：认知故事、科普百科、动漫卡通、习惯培养、性格养成、情绪管理、情商培养、知识累积、文学名着...

1.我和我老公家境不好，在孩子很小的时候我们俩就外出打工，把孩子留给公婆看了，由于常年缺乏父母的陪伴管教，加上公公婆婆对孩子的无条件宠溺，刚把他接到身边，他的种种坏习惯，就暴露在我们眼前。

2.心理学家认为，原生家庭对一个人的影响很大，不管是在孩子的性格养成，还是在他树立正确的人生观，价值观，婚姻观时，都会潜移默化的影响着孩子对感情的选择。

3.刘红娟老师，六年级语备课组长，603班班主任、语老师。她关爱、尊重、理解、宽容、信任和激励每一位学生，营造民主、和谐、自由、安全的教育氛围，她重视班风、学风建设，用爱心和耐心引导学生，促进学生良好学习习惯、行为习惯和卫生习惯的养成。

4.学生潜能激活工程主要通过校园文化引领，让学生深刻领会“善”文化内涵，发扬“始于自省止于至善”学校精神，践行“善行天下”校训，激活善之本性；通过系列主题活动、社会实践活动，提升学生道德素养和习惯养成，激活积极向上潜能；通过开展“精准扶学”活动，确保家庭教育缺失、留守儿童、单亲家庭等学力困难学生，及时得到老师帮扶，激活孩子发展潜能；通过舞蹈、器乐、国画、书、足球、篮球、编程等社团活动，激活孩子科技艺术潜能；通过绿色阅读、经典诵读、周内导读、假期精读的方式，让读书成为一种习惯，激活阅读潜能。

5.就像从小养成的坏习惯，很难再改正过来是同样的道理。由此可见，要想孩子以后有出息，家庭的关系就十分的重要，家长们一定不能忽视了。

一个人做事情的专注力是靠动力来推动的。家长可以根据孩子的能力，制定适合孩子的小目标，督促孩子养成专注的好习惯。这个目标可以是时间，也可以是事情的结果。比如，坚持每日练字半小时。如果目标比较大，可以帮助孩子把大目标继续分解成一个一个的小目标。每次完成之后要学会总结，并督促孩子记录下来。当孩子体验到达成目标的愉悦感后，就会更有热情地持续探索，从而提高做事的持久性。

你可以制定一个与孩子互相监督的计划。让孩子自己监督自己有无磨蹭现象，跟孩子一起制作每天的日程表，列出孩子每天的“待做事项”，记录每天穿衣服、整理书包，吃早餐用了多少时间，孩子慢慢进步一点点，就多多鼓励孩子，孩子会为自己的进步感到高兴，而主动去遵守自己的时间管理，从而形成习惯。

这是关于人性的弱点，人性也有很多积极方面，我们可以找到一种很好行为方式，并养成习惯，加以放大，而不是反复对孩子的价值观进行灌输，这是自律，只是自驱，这是礼貌，这是………