在线上学习期间，家长要积极配合老师做好学生的心理健康教育工作。引导教育学生合理安排生活起居，指导学生科学安排作息时间，合理调整自身情绪，保证充足睡眠和营养均衡，防止沉迷网络、过度使用电子产品，有效保护视力，养成文明健康生活习惯。贪玩也分程度，但是像电子产品这种利器，因使用者的想法决定效果好坏，而且大多数人都会沉迷其中的情况来看，最好不要因为他想要就帮忙。
我自己孩子上学前没有报任何班，刚上学也是老人管完全放羊，回来拿着iPad看到我们下班回来，作业幸好不多，九点多。
1.一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了，这种情况，要抓紧补齐知识漏洞；有的是因为父母的要求过高，请父母不要给孩子施加过多的压力；有的孩子可能产生了网络依赖，我们也要看到孩子网络依赖背后的原因，网络依赖的背后一般都有更深层次的心理因素，比如自卑、不被重视和关心、人际交往问题、情绪问题、家庭问题等，需要具体问题具体分析。
2.我的孩子今年五岁了，在上中班，老是不想上学，每天都想请假，早上家长和孩子真是很痛苦，去个学校要用尽办软硬兼施。
3.小学阶段的孩子为什么会厌学？如果孩子在小学阶段厌学，家长要冷静下来，帮助厌学的孩子分析具体原因。他们成绩差有各种各样的原因。比如对学习不感兴趣，学习热情不高，学习方不正确，基础不扎实。当然，也有一些孩子就是天赋一般，但这并不意味着孩子的学习能力不如别人，或许这样的孩子在其他方面也是出类拔萃的。不管出于什么原因，父母都不应该放弃孩子，而应该耐心地帮助孩子找出成绩差的原因，并提出有效的解决办。
4.在这节课中老师们分析了孩子厌学背后的原因，通常是有以下四点：1、学习本身的原因：课程压力过大，作业多，孩子疲于完成作业；2、人际交往：孩子不仅仅是不喜欢学习，可能是不喜欢学校的人际关系，不能融入集体；3、老师的原因：孩子厌学可能与老师的关系比较大，不喜欢老师，与老师相处不融洽；4、父母的关系：这阶段的孩子，叛逆，喜欢对抗父母，与父母对着干。
5.我曾经写过一篇文章：《目送》，说的是我在樱花树下，看着儿子上学的背影。那是他第一天去上小学，我就在背后一直看着他，不愿离开。而他背着书包就进去了，没有回头看过一眼。这说明许多家长的焦虑和担忧，在孩子眼中只是挑战和冒险，是对新环境的期待。
终于，孩子说了原因：“老师不让玩！”幼儿园都是玩的，上学是要坐板正了上课，课间也不让玩，上厕所都是手拉手排队去。放学还有作业，其中一项是坐二十分钟不能动。我说：“这是刚开始，老师是为了你们新生安全考虑，不让你们活动。以后你们熟悉了学校，就有自由活动时间了。”孩子不说话，但是完成了作业。
虽然现在幼儿园，但上学也是需要坚持下去的，要为一年级上学做好准备，让孩子养成一个良好的习惯。所以最终还是把孩子接了上来，继续一个人的带娃路。
不上学的孩子有什么出路但是，更是考试，让大部分孩子有着了公平交易的机遇，无论你出生怎样，看起来如何，爸爸妈妈到底是谁，如果你考试成绩充足好，你也就还有机会上好的学校，长大量的眼界，了解大量的人，过上相对性好的生活。
