教程攻略孝感孝南叛逆孩子学校前十有方法吗

不过有一点需要家长们特别注意，那就是“爱上”阅读和“学会”阅读完全不是一个级别的概念。我们要努力的方向，是让孩子享受到阅读的乐趣，从而建立阅读兴趣。只要能达成这一点，孩子自然而然就能“学会”阅读，这也正是我们常说的“兴趣才是最好的老师”。梁老师说，孩子从幼儿园进入小学，不仅孩子的身份变了，家长也应该转换角色。在生活上，要相信孩子具备了一定的自理能力，也要相信学校和老师能让孩子在校园里快乐、安心地学习。在学习上，家长的重心应放在培养孩子良好的书写和阅读等习惯上，对于孩子的学习内容不用太紧张。

重压之下，反弹也会大。家长要理解孩子的不容易，正确对待孩子的厌学情绪，在教育孩子的时候，要有的放矢，对症下药，才能事半功倍，取得好效果。

1.但是，太多家长，总是把矛头指向孩子，从来就不会自我反省，自我觉知。往往看到了孩子问题，却从来没有看到孩子本人，看到问题的根源就是父母的根基不牢，家庭教育太失败。可怕的并不是孩子厌学，而是父母自我认知水平太低太低，家长太弱，轻易指责他人太简单粗暴，恰恰就是极其弱者表现。真正的强者，往往善于首先从自身寻找解决问题的原因。

2.家长要是看不懂学生的作业，写个名字应该可以吧？总比把孩子撂在家里写作业，自己出去喝酒啊，打啊，跳舞啊强得多。孩子一个人在家里写作业他能专心吗？家长可以更深地了解自己的孩子。这样与老师沟通的时候，老师能了解到孩子更多的信息，方便对孩子的教育。增进家长与孩子的感情。家长与孩子的感情好，家长说的话孩子也听。这样一来，家庭教育的短板也就补齐了。

3.五、当孩子不完成家庭作业时，家长不要给老师向老师说明，更不能替孩子找原因、推脱责任，躲掉老师的惩罚。孩子一旦有了家长的“保护”，作业就很难再自觉完成了。一定要孩子为自己没完成作业，而承担后果。

4.刚才，我把心理咨询师分析厌学原因的通用思路，以及每个因素的解决方，给你梳理了一遍，遇到孩子厌学的家长莫慌，至少你可以清楚心理咨询师通常会给你什么样的建议。

5.专家谈到，从常碰到的情况看，造成学生厌学心理的原因一般分三个方面：一是我们现在的孩子承受力越来越差，抗挫折能力很弱，但家长和社会对其期望值却越来越高。孩子情愿躲到家这个蛋壳里，也不愿去学校。二是我们的教育目前都是向成绩看齐，缺少一个全面衡量孩子的标准。家长对孩子的成长没有正确、及时地引导教育，对孩子的生活能力、责任感、健全人格等教育都极度缺乏。只有在学习上出现问题时，我们才觉得有问题了。三是还有很多孩子因为迷上网络游戏而厌学。因为孩子的生活相对单调乏味，没有快乐体验，所以才专注于此。

教师帮助该家长为其孩子补课15天，费用6000块钱，先不说补课违反规范，就说教师付诸教学，孩子收获知识成绩，家长支付报酬是理所应当的事，交完费用，家师两清，谁知道双胞胎补完课，顺利收到了高中录取通知书，随后，这名家长便向教育局实名举报了帮她两个孩子补课的物理老师。

厌学的青春期少年，大都是进入初中后，没有适应环境，各学科的学习思维没有得到培养，才会步步跟不上。因此，家长必须要想办帮孩子进行学习思维的培养，就拿我来讲，我在孩子初一时，先从数学思维培养做起，给孩子进行数学模块化思维与应用的训练，当孩子掌握了方后，很快就突破了学习的瓶颈。而后我就坚持每天观察孩子数学思维发展情况，如果发现孩子偷懒，我就会及时引导他，让他知道偷懒其实会让你重走老路。

其次是在读小学期间的这个年龄段，这个时候产生厌学情绪的孩子，很大一部分原因就可能同时来自自身、家长和学校。上到小学，学习任务开始加重空闲的娱乐时长减少，孩子们一时不能适应，在挣扎之中就会产生逆反心理，认为写作业做功课不值得，自己凭什么浪费享乐的时间。