聊城高唐孩子戒除网络沉迷教育基地如何弄

除了遭受家庭暴力，近年来，非暴力化手段也残害妇女身心健康的新特点——通过洗脑驯化，操纵女性精神，教唆女性自残等事件屡见报端。地方执法部门也查处了一批开展PUA培训、网售相关课程的组织和个人。除了一句“和解”，校方没有更多的解释。一句“和解”，看似校园暴力事件万事大吉，完美收官。其实，是对施暴者的纵容，而纵容的结果会是更大的伤害。高二的学生至少年满16岁，属于完全刑事责任年龄，不能因为未成年或者还是学生就可以逃避法律的约束。失去了法律的约束、丧失了对法律的敬畏，将来，施暴者走出校园，成立自己的家庭，难保不会家暴。一旦走上社会，会不会重蹈“唐山打人事件”？

适合的，才是最好的。家长不妨对孩子在学校的生活做一些预测，在不同的学校里他会经历些什么？会得到怎样的对待？

1.作为家长的我们要明白，老师和学校解决不了孩子全部的教育问题，特别是在习惯养成方面。很多东西是需要家长和学校一起做出努力的。我们要把老师拉入统一的教育阵营，在孩子的教育问题上，共进退。

2.一旦孩子对学校有了基本的了解，特训教育学校的心理老师就会开始干预。一般来说，当初次见到孩子时，心理学老师会通过一台计算机或一本书对孩子进行心理测量，因为测试题太多，更多的学校会选择直接使用计算机。

3.但是他们学校当时做了一件很有趣的事，让全班的孩子去测学校各个地方的温度是怎么样的。孩子分成一批一批，有的到室外，有的在室内，有的在太阳底下，有的在树荫下，有的在楼上，有的在楼下……

4.家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子。”习近平总书记在全国教育大会上对家庭教育做了深刻论述。

5.父母给他们最好的物质条件，上最贵的学校，孩子从小衣来伸手饭来张口，在这种环境下长大的孩子，你让他能扛多少压力?

还有家长群里各种投票，扫码，问卷，学习，真的不是老师让的！是学校上级部门布置下来的，我们也不愿意整。因为不光自己整，还要统计全班谁完成了，谁没完成！有的家长或者孩子，就是不想整，其实我们也不想的！比如防诈骗宣传，让我们在家长群号召家长安装防诈骗软件，装完发还要截图。。。。我自己都觉得尴尬，尴尬生气但无可奈何。

学校是学知识的地方，不是比拼的地方，现在很多家长都把它的定义为比拼，拼命的比，应该解决的不是孩子的学习方，而是应该解决大人社会成年人的方，家长为什么拼死拼活的去比去拼啊就怕孩子考差了。可以多建一些学校呀。今年高考比例比往年都多，甚至每一年都会多，学校完全不够用好吧。

的确，一二年级小朋友，学校规定不能布置书面回家作业。他们不用写作业，不用上学科课程，如果学校的课后延时服务也没能很好地开展，就会导致孩子非常无聊地在学校里度过枯燥的至2个小时，实在不利于孩子的身心健康。