常州金坛青少年全封闭特训学校

要重点针对防溺水、防食物中毒、防暴力欺凌、防触电、防交通事故、防自然灾害等学生安全事故易发多发领域开展教育，落实《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》要求，全面提高广大师生的安全意识和自防自护自救能力。同时，随着夏季汛期的到来，各级教育行政部门和学校要对学校校舍、在建工程和校园周边环境进行全面排查，排除安全隐患。要加强值班保卫工作，及时报告和快速应对突发事件，确保假期校园安全稳定。《江苏省反家庭暴力条例》第40条规定“县级以上地方政府有关部门、法院、检察院、人民团体、居委会、村委会、救助管理机构及福利机构等应依托公益性心理健康服务机构，为因家庭暴力遭受严重侵害的受害人等提供心理辅导；长期、多次实施家暴或因实施家暴受到治安管理处罚、刑事处罚的加害人应接受心理辅导与行为矫治。”

集团结合疫情防控要求及前期演练情况，制订了疫情防控应急方案和手册，确保经营活动平稳运行；技术部门启动平台保障机制，加强建设运维保障体系，开辟远程教学、办公绿色通道，优先保障教学、教务部门的居家隔离办公需求。同时，依托先进的直播云平台和技术支持，将疫情地区所有线下课程转为线上，保证原授课老师、原上课时间、原课程内容，以及课后的各项服务不变。通过全面、有序、标准化的组织运营，确保教学活动顺利开展，用实际行动全力守护学员的安全健康及正常学习进度。运营管理部门做好应急预案、保障课程咨询、资料审核、远程签署协议、缴纳学费等服务不间断。

1.2021年初因工作需要，周小凤被安排到财务部门协助工作，因工作需要财务工作要求业务知识扎实，操作技能熟练。刚接手新的工作岗位，办理业务时手忙脚乱，有时因为业务不熟还耽误了项目的进度。于是她暗暗下定决心，学习会计电算化知识，掌握财会电算化技能，提高实际动手操作能力”。小凤从点滴开始做起，每天早上比别人提前一个小时起床，晚上最后熄灯的一定是她的办公室。就这样，时间一天天过去，半年后，她熟练掌握了机关财务日常操作技能，成为财务助理的好帮手。

2.孩子在家学习，制定目标和计划经常是被忽略的一环。专家指出，只有养成学前设定目标和计划的好习惯，并在执行中，能依学习进度、知识掌握情况的变化实时调整，才能更好的帮助提升专注力。

3.口算题是个熟能生巧的过程，也是数学基本功，在孩子学习过程中是我抓的重点之一，需要多练多写。使用趣学伴APP能很容易地按照当前学习进度生成对应的口算题卡，最多可以出40道题目，相当智能化，对于家长来说非常方便，可以随时打印一套口算题让孩子练习。

4.二是战天斗地的奋斗精神。面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的面貌，他发出了“革命者要在困难面前逞雄”，“苦我三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目”的强音。他组织大家学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等文章，鼓舞大家的革命干劲，他不等不靠，带领全县人民艰苦奋斗，与“三害”做坚决斗争。他无私奉献，直至生命的最后时刻，想的仍然是如何治理“三害”，真正的满腔热情和实际行动谱写了一曲“教日月换新天”的雄赞歌。

5.去参加舞蹈的培训班，跟着一大班人一起练舞也是培养孩子兴趣的重要途径，孩子可以交到更多的朋友，也可以更加好地学习舞蹈，不过进度肯定没有专业老师单独教那么快。

关于正文和栏目的区分，一般将教师引入、讲解、总结的内容作为正文，学生活动的部分作为栏目。栏目可分为：①活动类栏目，呈现学生通过看、读、思、做、说等实现任务推进的学习活动，即在文本中可设置观察思考、信息检索、自主思考、活动探究、交流研讨等栏目。②支撑性栏目，例如方导引、资料卡片、拓展阅读等，支持学生更加有效地完成任务。③监控性栏目，例如检查进度、反思提炼等，指导学生把控项目进行的进度和方向，引导学生反思提炼。正文内容与栏目内容能够相互唿应，形成动态的、有机的统一体。

从视频会议中与学生“面对面”，到远程智慧课堂上跟学生“心连心”，教师可以突破视频会议模式对学生单一外在行为的观测，通过立体化的交流与互动，掌握学生参与教学活动的进度、效率和积极性，同时借助系统对学生学习反馈正确率的分析，掌握学生的学习状态和理解程度；教师可以动态了解不断生成和变化着的学情，依托对学生学习行为和成绩的数据分析，形成对学生的评价，并有针对性的优化教学策略。

因为疫情，一些学生需要在上课时间去做核酸，一定程度上影响了学习进度因为是隔空教学，很难全面掌控学生的学习状态，教学中存在一定的难度。