焦作中站孩子叛逆期预防机构
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远离娱乐场所。家长要做好监督,禁止孩子进入网吧、KTV、酒吧、迪吧、慢摇吧等儿童不宜的地方。禁止孩子参加不健康的娱乐活动,如打牌、喝酒、泡吧等。引导孩子浏览健康有益的内容,不要长时间沉迷游戏,也不要长时间使用电子产品。对于已经沉迷电子产品的孩子,父母要学会转移孩子的注意力。一旦孩子沉迷电子产品,家长需要更加关注孩子的内心需要。不要直接批评,在理解的基础上去引导。电子产品也有积极的一面,比如可以在线学习,可以作为学习工具。父母在和孩子的沟通过程中,不要把网络和手机说得一无是处,甚至是责备训斥,让孩子产生逆反心理。接纳和理解孩子使用电子产品以后,还需要学会引导孩子学会自控和把握时间。很多时候不是孩子爱玩手机,而是因为没有其他的事情可以做。
2019年,《全国家庭教育指导大纲》再一次修订了4大核心,内容如下:第一个核心:家庭教育中在教孩子如何做人第二个核心:家庭教育是家长和儿童共同成长的过程第三个核心:尊重儿童成长规律,是家庭教育的前提第四个核心:尊重和保护儿童权利是家庭教育的基础。
为加强未成年人思想道德建设,弘扬和培育民族精神,本着“为学生发展服务,对学生一生负责”的教学理念,充分发挥家庭教育和学校教育的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。办好家长学校,使家长提高对家庭教育的认识,交流家庭教育经验,提高家庭教育水平,使孩子在德智体各方面获得充分发展,进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调发展,为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。
这是个好问题,我想回答一下,对关注我的网友们有一些参考,其实,这套回答将对于孩子6-13岁阶段的家庭教育有所参考和帮助。
所谓会妥协的父母,核心是破除「都是为了你好」这个可能是最大的家庭教育谎言,而是慢下来、靠上前,蹲下来,站在孩子的角度看世界,给予支持,共同成长。
第五条:“家庭教育应当符合以下要求:(一)尊重未成年人身心发展健康和个体差异;(二)尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私和个人信息,保障未成年人合权益;(三)遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念和方;(四)家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致;(五)结合实际情况采取灵活多样的措施。”
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