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必看教程青少年叛逆期学校咋搞

首先,你要真正了解孩子厌学的深层原因是什么。这需要与孩子多沟通,真正了解孩子内心的想法。在这个视频中,这位父亲在与儿子对话时,如果能融入一些情感的交流,那就更好了。当孩子出现了厌学情绪,家长要想了解孩子厌学的原因,不应该就逼着孩子学习,那样会让孩子产生更多的负面情绪,所以家长要分析原因再一一解决,孩子厌学的常见原因如下:

所以,厌学当仁不让的成了最困扰家长的难题之一,没有孩子是真正不渴望学习的,而导致孩子厌学的原因最重要的就是因为家里有一个不爱学习的家长、学校有一个不会教课的老师、孩子自己没有找到学习方以及孩子没有学习没有目标!

1.孩子厌学是果,找到原因是关键。这个原因很大程度与父母有关。就算不直接相关,比如孩子受欺凌、受性侵等等,但是孩子为何不和家长直接讲,而是“厌学”了,这其中依然有父母还做得不够的因素,不够让ta信任,没给ta足够的安全感。

2.心理承受能力弱。小c的女儿不愿面对课本,不愿与同学交往,出现了厌学的表现。主要原因是由于不适应高中的学习生活,成绩不理想,心理落差加大,挫败感严重,导致出现了焦虑情绪。出现这个情况的孩子往往是适应能力差,心理承受能力弱;出现问题不是找原因,想办去解决,而是开始打退堂鼓,逃避现实,甚至厌学。

3.一般来讲,厌学和网瘾,看似各式各样的症状,却隐藏着相同的原因,归纳起来,不外乎四种:即家庭,学校,社会,还有就是当事人的个性特点。一种是家庭因素的影响,就是与父母的关系如何,沟通的是不是顺畅。第二个学校因素,包括与老师的关系,同学的人际交往关系,第三种是受社会上一些主流的文化的影响。第四个是个性的因素。其中在学校和社会因素当中都会有事件性因素。一般两个,学习下降或者人际交往受挫。这两种挫折,也可能真实发生,也可能只存在于孩子的想象中或只是隐含的可能,但二者必居其一;个性因素一般三个,主要是要强、敏感、爱操心又不愿让人分担。

4.与人际关系差有关。由于性格原因,有些孩子人际关系差。经常与同学们吵架甚至打架,最后同学们都不喜欢他,感到在学校没意思,产生了厌学心理。

5.如果孩子只是偶然不想学习,那么,父母完全不用太担心。但是,如果孩子长期抗拒学习,甚至出现了厌学的情绪,那么,父母就要找出孩子不愿学习的原因,然后对症下药,以免孩子的学习成绩跟不上了。

沟通对于一个人是很重要的,尤其是孩子与父母之间的沟通。青春期的孩子自我意识很强,不会主动去找家长倾诉,这就需要家长要学会主动与孩子沟通。孩子出现厌学的情绪的原因多样,可能人际关系处理不好,可能是不喜欢老师,也可能是不能从学习中获得成就感。

儿童自身的问题。孩子心理发育不成熟,缺乏自信心。孩子虽然智力属正常水平,但社会适应能力差,缺乏积极进取精神,就会造成学习的不适应。另外,如果孩子缺乏学习兴趣,也能直接造成厌学——处于成长中的青少年,其兴趣的显着特点是动摇性,只要干扰因素强烈,就会发生转移。厌学的孩子大多数是将兴趣由学习转移到其他事情上去了。如一些学生迷恋游戏、上网,有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电子游戏后,逐渐荒废了学业。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后,会对学习不感兴趣,进而讨厌学习、反抗学习,兴趣转移的原因,除了自制力不强外,还有其他心理因素,游戏容易引起他们的注意。

厌学情绪是逃学行为的主要原因之一,而逃学行为则是厌学情绪的极端表现,人们常把逃学和厌学联系起来,厌学可表现为很多种形式,如:孩子变得不爱上学,不愿见老师,甚至每到上学前,孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等;有的孩子不愿做作业,一看书就犯困,处于青春期的少年容易产生高傲,自以为是的心理,并且容易冲动,因此处在叛逆心理下的青少年,在没有帮助指导的情况下最容易对社会产生危害,青少年叛逆期随着成长,*意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束,而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望*与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾

为什么有的孩子肯主动学,有的就不愿意学,甚至厌学,我结合家庭有方线下课程的学习以及与女儿的共同分析,简单地罗列一些原因,起到抛转引玉作用,然后大家深入探讨。如有不妥之处,大家多批评指正。

(责任编辑:王毅 CN096)