安庆望江叛逆青少年学校

好习惯成就幸福一生！在幼儿入学前养成良好的生活、学习习惯是十分重要和关键的。大四班通过家长会，与家长做好沟通，从幼小衔接习惯培养、主题探究、节日节气活动、劳动教育等活动入手，帮助孩子们做好幼小衔接的前期准备，为孩子步入小学打好坚实的基础。学生的平安健康不仅心系每一位家长，更是我们学校的大事。您对孩子的每一句鼓励都是对学校的莫大帮助，您对孩子的每一次疏导都是对学校的最大支持。如您的孩子寄宿，请您积极支持、正确引导孩子按照疫情防控要求，养成良好作息习惯，给予孩子心理关怀，嘱咐孩子合理安排学科学习、自主阅读、体育锻炼，引导孩子阳光面对寄宿生活；如您的孩子走读，请您尽量接送孩子，不乘坐公共交通工具，陪伴孩子做到不与家庭成员以外人员接触，不与健康状况不明人员接触。只有这样，才能切实降低孩子感染的机率。

前一段时间国家针对于目前的中小学生作业过重的事情，发布了一些整改方案，其目的是让学生能够更好的去投入到学习中，更好的减轻学生的负担。

在体验的过程中，孩子真正的理会到大自然的美妙，有一个不一样的体验感，让孩子可以健康的成长，并且爱上秋天，爱上四季，爱上生活，对于任何事物都有一个比较憧憬的心态。

第三，学习氛围，对于学习自制能力差的同学，一个好的学习氛围，老师和同学组成的社区圈子，在相互的鼓励和支持中，这会成为自己坚持下去的关键动力。根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方式，不管怎样，最终的目的是为了拿证。

家长可以根据孩子的学习兴趣、学习能力和孩子的情况，**合适的、有针对性的学习计划，但不必改变日常作息。另外，家长不要因为孩子的学习和家庭教育意见而和孩子吵架，*不要时时刻刻催促和告诉孩子，让孩子觉得唠叨。人际关系中要尽量减少或避免社交应酬。嘈杂的家庭环境会让孩子感到不安、烦躁，无安静地学习。

由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，并寻找策略。但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，及时和老师联系，了解他的学习情况，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。