头条新闻福州闽清全封闭式学校初中如何弄

2024-06-02 09:56:05   

我们是一群稚气未脱的“孩子”,不愿让这浮华的时代消磨了孩子的童心,不愿让这繁忙的生活消磨了家庭的亲情。我们说“寓教于乐,相伴成长”,不为教学而教,只为家庭而来,一切回归简单。一些家长最感到头疼的就是孩子不爱学习,往往为之绞尽脑汁,但收效甚微。这种不爱学习的现象心理学上称之为厌学,是学习动力缺乏所致。为什么会出现厌学现象呢?主要有以下几种原因:

疫情这两年,山南海北的线下教育论坛少了,这是好事儿。疫情前那些年,眼见某些明星校长穿梭参加各地论坛,如若空中飞人。我就好奇:谁在管理学校?那些在论坛上分享的精彩教育理念又如何实施?有家长被明星教育者的演讲圈粉,毅然把孩子从公立学校转到大咖所在的创新学校,拜大咖为导师。

1.学校是个小社会,学生们来自不同家庭,条件不同,性格各异,又处于青春叛逆期,管理起来十分头痛。为了摆平这些学生,学校或者老师,有意无意用起“以奸治良”之,短期内效果非常明显。

2.徐汇一中心的校长陆培贤说,老师和学校努力搭建了多个平台,就是希望越来越多孩子能从课外培训机构走出来,回到校园里,让孩子们在这里度过快乐又充实的每一天。

3.时间过得真快啊!转眼间,你已经从一个嗷嗷待哺的孩子,成长为一个名高二年级的学生。想当初,你在九龙学校中考时的情景还历历在目,老爸当时对你好失望,你怎么从一个品学兼优的孩子,变成了一个叛逆、逃学、爱打游戏的不良少年?唉!当时我心中一万个不解。我亲爱的儿子啊,你以后的人生路究竟该怎么走?我那时真是恨铁不成钢!

4.除了学校的课程,还有更多的知识、更多的学科,可以让孩子去尝试,学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动,在这里简单介绍一下。

5.孩子厌学去哪个学校,现在社会中有形形色色的诱惑,让我们做家长的和孩子们防不胜防,所以选择一所不错的叛逆教育学校对孩子来说十分重要。

小孩一直存在发育问题,但是家里人死活不信的,马上要上幼儿园,去机构的话,因为身边的两个很要好同学,他们孩子都是自闭症,((题外话,身边认识的关系很铁的,两个朋友家都是闭,加上朋友的朋友,总共五六个,真是无语,上辈子大概干了伤天害理的事了))都觉得机构训练不到什么,都是去过,然后又放弃回来的,普通幼儿园又觉得她可能会受人欺负。如果不ABA训练,会不会真的耽误孩子,还是让她尽可能接触普通孩子一起上学,目前…

我们的很多家长恨不得孩子整天呆在学校,有老师管着,作业老师也管着,吃饭休息也在学校。然后孩子还能考上不错的大学。如果真的这样,那还要父母做什么呢?父母只管生下来就行了?孩子是家长的,不是老师的,老师有教书的义务,但老师不是保姆,老师没有义务全天照顾每一个孩子。现在很多人就是把老师当做保姆了,学校也是,就认为学生的任何事老师都必须管,吃喝拉撒都得管,这是错误的。

父母应做到的是亲自养育,亲子陪伴,不能让孩子只享受学校教育,也要有父母陪伴;也珍惜每一次与孩子相处时的教育机会,相机而教,寓教于日常生活之中。同时,潜移默化,言传与身教相结合。小学生所处的年龄段决定了他们的思维方式大多是直观思维,父母以身作则和谆谆教诲会让孩子更快更好地成长。

我也遇到过好的案例,特殊教育学校里的孩子读到了一定的阶段,家长也提出了我的孩子可以去普通学校,这个校长和当地就帮这个孩子开始为纳入普通学校做努力,渐渐地他也会融入到普通学校中去。也有见过刚才我说的例子,那个孩子就直接又从普通学校回到特殊教育学校中了。当然我们希望将来能出现的情况是,我们这样的选择不是被迫于无奈而是基于我们的孩子们有更好发展的需求,我想这个是要大家一起努力的方向。

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