淮安清江浦孩子去叛逆学校可以吗

幼儿园尝试借力优秀家长的资源，为更多的家庭提供适宜的帮助，如：联合家委会共同编制《幼儿入学准备家庭指导手册》，给家长提供入学准备教育指导。同时，通过微信公众号定期推送育儿方法与策略的文章、好书，提升家长的育儿能力，让家长了解幼儿养成良好学习品质与习惯的方法，实现幼小的顺利过渡。健康管理方面的习惯。现在时常新闻中会提及孩子们遇到各种身心问题，甚至引发自残或轻生等令人痛心疾首的事情。我希望孩子可以从小意识到身体和健康的宝贵，并从生活习惯和饮食作息等小事，学会爱自己爱他人。比如有节制地吃冰冷的食物，不浪费粮食，不挑食，拒绝暴饮暴食，懂得选择健康食品，理解运动对健康的价值，养成讲卫生的习惯，知道感冒生病时多休息多喝温开水......虽然这些小事我们家长很多也可以代为选择，但习惯终究是自己的，希望孩子们可以从小事入手，在身心健康方面养成良好的生活习惯。

作为一个家长，可以用这四个目的和八项能力作为一个模板，来判断孩子的学校或者家庭教育计划是否提供了孩子真正需要的教育，并在必要的时候改进。

新东方11日发布微博回应，表示“我们一直深耕【家庭教育】，十几年来，每年举办【家庭教育峰会】，将家庭教育专家们的经验、理念分享给所有父母。我们坚信，有了好父母，好老师，一定能更好地陪伴每一个孩子的成长。”新东方创始人俞敏洪也在朋友圈称：“新东方从来没有，也绝不打算给家长进行所谓的学科培训。”

29、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。作者：苏霍姆林斯基

元玺心理《家庭教育指导师》的课程第七讲《好的情感和婚姻是家庭教育的基础》，逐步将做好家庭教育的方深入到我们生活内在，而不是浮在生活的表层，将我们曾经忽略的、犯过的错误层层剥开，让我们看到我们在家庭教育中曾经有多么幼稚，而我们的孩子曾经是怎样的彷徨和失落。

综上所述，教育的本质，教育的终极价值，教育对孩子有益性的保障，很大程度上的决定因素源自“家庭教育”，也就是说孩子在学校教育中的表现的决定因素，根据二八定律，80%是家庭教育的结果，20%是学校教育的原因。当父母把一个身心健康、人格健全、拥有坚定信念与正确价值观、习惯良好的孩子送到学校时，孩子就能很好地适应学校教育而取得理想的成绩；当父母把一个没有目标、人格缺失、三观不正、习惯不好的孩子送到学校时，可想而知，孩子能从学校教育中得到什么？