孩子如果小学阶段的学习习惯培养得好，一般成绩都不会差。但如果孩子学习成绩一直处于中下，这时就表明孩子的学习习惯没有培养好，家长要敲醒警钟，帮助孩子养成学习习惯。但是如果说每天就让孩子沉迷在那种学习的状态中，每天也不出去运动一下，确实孩子每天都在学习。而且孩子的学习成绩也非常高，但是如果说让孩子长期处在这种生活环境下的话。
而是长期的，那种渗透，那种沁润，那种慢慢的养成的很多东西：语感啊，文笔啊，叙事习惯啊，甚至是审美的点，共情能力，等等等等……
1.比如，家长可以这样对孩子说：“从今天开始，我希望你每天读书半小时”。“我希望你每天积累好的词语或句子两到三个”。当面对这些小而具体的任务时，孩子就有了目标感，任务进行时也会不断地鼓励自己，促使自己完成任务。时间久了，读书学习自然就形成了习惯。
2.我们家长必须注意，无论是我们本人带孩子，还是把孩子交给老人、保姆，在照管孩子的过程中，都不能让孩子离开自己的视线。即便是不发生危险，我们也要注意，大人在玩手机，孩子也会沾染上玩手机的习惯。
3.铲屎官可以让不擅长运动的猫咪在吃饭前养成玩耍一会儿的习惯。这个习惯需要铲屎官去促进，比如手中拿着食物逗弄猫咪、在喂食之前陪猫咪玩耍、把食物当作给猫咪运动后的奖励（不要常用）。
4.刚到家的时候，很多猫咪都不爱吃饭，铲屎官担心猫咪饿着，就手拿食物，追着猫咪到处喂。但是久而久之，猫咪可能要你亲自用手喂饭它才吃，容易养成不良的喂食习惯。
5.夏日拂晓，温柔的阳光似婴儿的肌肤般沐浴于窗边，灼热的光线轻抚于桌前，我定睛一看，那支画笔映入眼帘，心中不觉得一震，原来，唯有养成好习惯，方可成就自我。
不要给孩子太多物质的享受，不要认为给孩子吃好的、穿好的就是爱他，这种爱是最愚蠢的爱，无条件地给予孩子物质享受，只能让他养成衣来伸手饭来张口的恶习，不懂得感恩回报，最后孩子变成白眼狼，才后悔莫及。
此外，在孩子管理方面，家长们一定不要娇惯、放纵。当孩子年幼无知的时候，家长们就得做一个正确的引路人。孩子做得对的，要及时表扬称赞。做得不对的地方也需要及时纠正，情节严重的更要提出批评。只有这样，孩子们才能够明白哪些该做，哪些不该做。久而久之才能养成良好的习惯。
习惯养成教育——执行一日生活制度，培养学员良好的生活自理习惯；学习日常行为规范及礼仪礼节，塑造形象。
