现在接二连三的受到特殊因素影响，老师们也不得不重现制定学生们接下来的学习任务，然而这就使得教学进度落后，为了学生们的期末考试以及中考，老师也不得不加快教学进度，以腾出更多的时间让学生们进行复习。学习肯定是有回报的，但是关键是你真的有没有认真去学。现在社会的节奏很快很快，我们要想不落后就只能不断学习。
在视频中爸爸也分析了女儿出现厌学的原因：“在大女儿还只是一个人的时候，我们是对她比较疼爱的，后来小女儿出生，对孩子冷落了很多，忙于小女儿的成长，忽视了很多。”
面对初中生厌学现象，摇头叹息无济于事，一味地强调客观原因也与事无补。老师和家长都要用发展的眼光看待学生，经常鼓励他们的进步，帮助他们端正学习态度，改进学习方，调动学生学习主动性，尽快地从厌学情绪中挣脱出来。家庭中，家长要严格要求自己，时时处处给孩子起表率作用，要尽量营造一种积极进取的家庭氛围，使孩子在平等、民主、关爱、和睦的环境下，保持身心健康，专心致志地投入学习中去。对待学习差的孩子，要切忌急躁，要看到孩子的优点，鼓励孩子一步一个脚印地前进。
孩子之所以会出现厌学、不想学习的现象，主要是因为一些原因造成的，正所谓冰冻三尺非一日之寒，所以，想要解决孩子厌学的问题，就需要找到其中的根源，然后，再用正确的方引导孩子，才是家长需要做的。
青少年处于从儿童到成年人过度的阶段，具有不稳定性。在成长的过程中心理和行为可能会有偏差，这种情况就需要及时的跟进孩子的成长。青少年阶段是心理疾病的高发期，心理疾病也是青少年辍学和厌学的原因之一。多数成年人的心理疾病在青少年期就已经开始在积累。越是早做符合身心发展规律的引导越是代价低。
孩子跟不上教师的教学进度，是多种原因造成的。孩子一直以来的基础知识就差。学习是一个循序渐进的过程，很多知识是一环紧扣一环的，联系十分紧密，前面的知识没有学好，是很难推进下面学习新知识的，特别是数学、物理、化学等尤为突出。例如数学，小学正分数的加减都没学好，又怎么能学好负分数的运算呢？孩子是否突然有厌学情绪。关于这个问题就比较复杂，有的是身体原因，有的是生理或心理原因。
