昊妈和我都明白，虽然我家孩子每天晚上都回家，但是，我们的主要目的是想让孩子回家来放松一下，缓解一下紧张的学习压力。至于学习，基本上除了解决一下当天学习上存在的疑惑和问题，我们没有给孩子其他的学习任务。回家来就是休息和放松的。首先，王教授从构建对Success的新认识、态度、行为选择几个方面对本单元的各课作了一个介绍，让我们了解到金钱与成功的关系、如何才能获得成功、成功背后个人的贡献与牺牲、成功是持续努力与付出等。从而基于单元主题，建立各语篇间的概念关联，形成大观念。然后提到，语篇学习不是孤立存在的，语言背后承载的育人文化知识，我们老师要通过不同的教学活动让学生建立正确的金钱观、成功观，实现核心素养中育人的目的，不单单光是关注教学活动，还要关注育人，从而让学生的精神种子生根，发芽，开花。
说到家风好，我想到了我的一个老师，自从他的孩子上一年级开始，他就给他的孩子创造一个好的学习环境，只要他的孩子快放学了，他就把一切不利于孩子学习的活不干，比如家长在看电视，就在孩子快回来的时候把电视关掉，自己拿起一本书来看，不论自己是喜欢的还是不喜欢的，就是做做样貌，让孩子感受到一种学习的氛围。
1.但还是要以孩子能达到的能力为准，切记吹毛求疵，要求苛刻。否则你的“高要求”将成为孩子“爱上劳动”的绊脚石。
2.爱屋及是人类的本性，而这一点在孩子身上体现得尤为明显。假如你给予了孩子老师充分的信任，孩子也会同样地给予老师信任。这样老师在幼儿园内也就能更好地管理和教导孩子，孩子也会慢慢爱上幼儿园。
3.而且我家孩子在幼儿园学习成绩就挺好，老师都挺喜欢他的，可能是方不对，所以咱们要互相配合一下，反正都是为了孩子好。”
4.《妈妈一定来接你》主要是讲怎样缓解孩子的分离焦虑，增强安全感。《幼儿园里守规则》提前告诉小朋友进入幼儿园都要遵守什么规则。《老师我要去厕所》教孩子在幼儿园要勇敢表达自己的意愿。《嘘，午安》告诉孩子：午睡很重要。《爱上幼儿园》讲的是幼儿园一天的精彩活动。《我想和你交朋友》教孩子如何在幼儿园交朋友，以及如何和他们相处。
5.孩子写作业不集中磨磨蹭蹭，写作业写到一半不是要喝水，就是要上厕所，这是很多家长的共同的苦恼，如果你也有这些烦恼，一定要来看看一芳老师的《如何提升孩子的学习力》这本书，一方老师与上千位家长深度沟通如何让孩子爱上学习，为很多家庭解决了关于孩子学习的难题，比如写作业磨蹭、上课不专注、成绩下滑、厌学、偏科等，看完这本书之后这些问题都能迎刃而解。让你做一个智慧型父母，助力孩子的学习提升。
爱玩是孩子的天性，没有几个孩子一生下来就喜欢读书。以身作则，才是养成孩子良好阅读习惯的最好方。希望通过亲子阅读的方式，让孩子爱上阅读，让阅读成为一件有趣的事情，成为终身的习惯。
从这句话可以看出这位家长认为自己爱孩子的学习成绩是因为爱孩子。他把学习成绩放在前面，作为一种条件来爱孩子。这类型家长为何会这样想，具体表现在以下几方面：
在新的学年里，每个老师都会与时俱进。我们幼儿园的老师将秉承爱心的职责，像照顾自己的孩子一样照顾每个孩子，把花园当成自己的家，努力培养我们的孩子更加健康活泼。让孩子在幼儿园温暖的大家庭里快乐玩耍，努力学习，健康成长。
