九江濂溪特全封闭网瘾管教学校

疫情期间，孩子们都在家上网课，孩子时时刻刻抱着手机或平板，公然有玩电子产品的机会，上网课阳奉阴违，写作业的质量不管，只沉迷玩游戏或长时间刷剧。也难怪孩子们如此，大人上且手机不离手，又何况孩子呢?孩子们的自制力差，好奇心强，面对手机中五花八门的世界，他们难以抵制手机的诱惑，会越来越沉迷手机，无法自拔，面对不爱学习的孩子，真是逼疯无数家长，教父母四招轻松化解难题:所以这里的很多孩子从幼儿园就开始使用苹果电脑学习，对他们来说早已习以为常，电脑只是个很普通的设备而已，而不像我们国内的孩子总是被压抑着爱玩的天性，导致对电子产品过分沉迷。

家庭教育专家孙云晓说:“一个孩子12岁以前能不能和父母建立一种亲密的依恋的情感，会影响他一生的幸福成长。”《家庭教育促进》，要求我们“亲自养育，加强亲子陪伴”。我们不能因工作忙，就把孩子丢给爷爷奶奶。因为“隔辈亲”，要求不严，跟着爷爷奶奶长大的孩子，往往自由散漫，没有规矩。习惯养成后，父母再管，成效往往不理想。

在这个温馨和睦的大家庭里，我们一起吃饭、一起玩耍、一起学习。辛勤的老师们教育我们养成了良好的生活习惯和学习习惯，我们从一个吃饭还要家长喂的小宝宝变成了一个个懂事听话的好孩子。我们现在不仅自己的事情自己做，还懂得了关心别人、

这时候家长可以与孩子一起设定吃零食的规则和频次，让孩子自己管理自己，慢慢养成好的习惯，你会发现孩子对吃零食这件事反而没有那么上心了。

父母是孩子第一任启蒙老师，孩子们在和父母朝夕相处的家庭相处中，很多行为会不自觉地去模仿家长的一些言行举止，家长的一言一行都在潜移默化孩子对于生活、社会和人际关系的相处方式。孩子上学以后，一些老师就发现了一些规律，孩子的很多性格养成和他们的妈妈有密切的联系。

4.让孩子做一些力所能及的家务劳动，鼓励孩子积极参加社会公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。教育子女尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌。