九江濂溪管教叛逆不听话孩子的学校

孩子在幼儿园主要是积累生活经验，体验式学习，而到了小学则要按照教大纲，系统地学习知识，大量的计算、记忆、读写练习，对孩子来说有一定压力和难度。因此，在上小学之前，家长要让孩子初步建立起知识概念，比如数量、文字、空间、颜色等基础知识，帮助孩子培养学习兴趣。今天听了白老师的分享，她主要讲的是英语学习方面幼小衔接家长应该怎么做？兴趣激发与思维培养，解开了父母指导孩子英语学习的困惑，避免了英语学习的一些误区，指导了父母，怎样去引导孩子学英语，怎样能让孩子激发学习的兴趣，培养孩子初步用英语交流的能力形成与改进学习英语的习惯。指导孩子怎样养成自控力和良好的学习习惯。怎样让孩子在听、做、说、唱、演、读、玩中学习英语、爱上英语这门语言。

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，应对成绩差的孩子家长不就应放下，就应想办让孩子把学习搞上去。

关于家长纠结该不该报“幼小衔接班”的问题，我作为一名小学老师和一个一岁多小孩的妈妈明确回答:“不需要报班”，即使你的孩子在一年级的学习会比那些学过拼音的孩子有些许落后，但是相信我，绝大部分孩子通过系统的学习，在三年级的时候会完全掌握拼音，并且以绝对的优势赶超那些因学过拼音而忽视认真听课的孩子。

第六，父母可以和孩子一起阅读。一家人可以选择一个时间共同阅读，分享阅读时光，这样我们的孩子就会慢慢爱上阅读。

家庭教育中如果缺少了对孩子的劳动教育，尤其是体力劳动的教育，会造成很严重的后果。首先，孩子慢慢习惯了衣来伸手、饭来张口的情形，对父母辛苦付出的无动于衷，不懂得体贴、体谅、关心父母。其次，父母在家庭教育中忽视了劳动教育会让孩子产生一种轻视劳动，尤其是体力劳动的心理。三是缺少了劳动教育，会让孩子变得自私自利，以自我为中心，坐享其成，不懂得分享和互助，没有团队协作精神。针对上述问题，家长树立好榜样。想让孩子爱上劳动，家长首先要以身作则，不能懒散。做家务时，全家都动起来，不能只由家里一人包揽。其次，要时刻提醒孩子尊重别人的劳动成果，尊重辛勤的体力劳动职业从业者。

通过体态概况、基础测试等项目，家长不仅了解孩子的身体情况。在老师的解读下，还能对孩子后期的学习有目标规划。