宿州泗县青少年沉迷网吧问题少年学校

教育改革始终将孩子放在第一位，无论是学校、老师，还是家长，都在为孩子提供服务。孩子的教育之路任重而道远，学校和家长应秉着为孩子负责的态度，共同寻找解决“送娃难”的办法，而不是互推责任。我们要教育孩子树立“珍爱生命、安全第一”的意识。孩子，对于整个社会，代表着未来；对于每个家庭，则意味着幸福。安全是幸福的桥梁，是幸福的保证，谁都希望自己的孩子有个安全健康的人生，因此，确保他们的安全是学校和家庭的共同责任。在座的各位是孩子的监护人，我希望各位能经常性地跟孩子交流安全教育的问题，像交通安全，饮食安全，运动安全，网络安全，下水游泳安全，防火防毒安全，等等，都是孩子们必须注意的一些安全问题，要教给他们一些必要的自救自护常识，教育他们“珍爱生命，安全第一”是对家庭负责、对学校负责、对社会负责，是每一个公民应该承担的责任。

眼看着女儿到了上学的年龄，给孩子上户口成了卢先生的心病。2015年的时候，卢先生咨询了当地派出所相关的事宜，民警建议他去做亲子鉴定，鉴定的结果是卢先生和女儿没有血缘关系。这次的鉴定结果卢先生没有相信，在今年的7月份，他做了第二次亲子鉴定，结果和上次一样。

1.我是二一班缪镇涛的家长，首先感谢老师给了我们家长这样一个相互交流的平台，能让我站在这里和大家共同探讨孩子近期的学习成长情况，我感到十分荣幸。由于我们对孩子的过分宠爱，导致孩子自理能力及自我约束力较差，孩子由幼儿园进入小学后，一直未能适应。在班级里稍有不慎就会被老师罚站，和同学发生争执无论对错都会受到严厉的惩罚，没吃饱午饭向老师要也会被认为是在捣乱，摔伤了老师还说是孩子自作自受不让去医务室，就这样受到老师、同学的冷淡、粗暴地对待，个性倔强的孩子对于学校有了逆反心理，不肯好好上课、不愿做作业、讨厌上学。

2.说在最后，其实每个厌学的孩子都有他不喜欢上学的原因和理由，我们也相信每个孩子都愿意在学习上获得一个优秀的成绩和未来，只是因为有些原因使他们暂时对学习有了困扰，产生了一些消极的情绪，在孩子成长的道路上会有各种各样的挑战，厌学也只是其中的一个，我们不要过度的去放大，要正确的引导孩子顺利的渡过这个时期。我们要相信，每个孩子都会有属于他们的美好的未来！

3.青春时期的很多孩子都会出现厌学的现象，孩子厌学的原因也是比较多的。家长在孩子厌学这一个阶段，一定要问清楚孩子厌学的原因然后在帮助孩子解决内心的疑惑。只有孩子内心的疑惑问题解决了，孩子就不会再有厌学的想了。那么青春期那好厌学怎么办呢？一块来看看吧。

4.Y是全职主妇，家庭条件比较优越，公公婆婆年纪比较大，有保姆帮忙带孩子。平时孩子上学的时候就美美容，泡泡脚，打打，逛逛街来打发时间。

5.青春期孩子最大的问题是“不愿出门”和“不想上学”。患者不仅仅是精神抑郁，身体也可以出现头痛、腹痛、胸闷等明显症状。本来就到了感情波动的时候，加上学习任务重，人际关系紧张，考试成绩不理想，越来越多的孩子会有挫败感和自卑感，进而陷入抑郁状态。抑郁症已经成为孩子们“不愿出门”和“不想上学”的导火索。家长发现问题，应该及时寻找心理医生就诊。如果一味地催促和责备孩子，强迫孩子上学，只会让孩子的疾病进一步恶化。

关于指导纠正孩子厌学，这里建议先找到孩子厌学背后的深层原因，然后对症下药解决，家长不要冲动，去效仿辞职带孩子旅游，不然就是拿整个家庭去冒险。

成才心切，恨不得让孩子一夜之间成名。小小的年纪整日被逼着学这学那，盲目地超前意识往往会使幼儿学得快，忘得也快。久而久之就让孩子产生厌学心理，这种现象背后原因是因为家长对幼儿早期教育的认识存在偏差。片面的认为早教就是让孩子早点学习文化，过度的强调知识性，而忽略了科学性和健康性。

另外，还增加了迟到、早退、行为规范等方面的规章制度（如小学生守则、小学生行为规范等）。如果让小孩子一进学校就觉得辛苦、害怕，自然不喜欢上学，讨厌上学。例如，新学期才过了一半，轩轩上学的新鲜感就没有了，回到家妈妈问他上学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由自在，不能经常画画，还要做作业，中午在学校里也不能午睡……