网络图只有双方配合，相互监督，才能减少校园暴力的发生。毕竟没有人生来就勇敢，只有父母的聆听、老师的关怀，他们才有反抗霸凌的勇气。父母和老师，正如“人”的一撇一捺，需要双方的支撑，才能搭起孩子的蓝天。同时，也希望关于校园暴力的法律能更加完善。只有让施暴者得到应有的惩罚，若想再犯，自个都会掂量。只有提高犯罪代价，才能杜绝罪恶的滋生！北京银保监局指出，这些校园不良网络贷款背后隐藏着极大的危机。有的学生面对还款压力，选择“以贷养贷”“多头借贷”，从而债台高筑；还有的学生因无力偿还，长期遭受暴力催债，身心受到巨大侵害。
那么，家长们该如何进行陪伴阅读呢？对于低年级的孩子，可以和孩子坐在一起读书，也可以是家长读给孩子听，或孩子读给家长听。对中、高年级的孩子，可以与孩子同读一本书。读完一本书，家长可以和孩子一起进行辩论、头脑风暴、游戏等活动。
在从业的最初几年，可能由于天赋，我便开始接触家庭教育的个案，并且为个案写了不少的心得，内容被刊登在广州市团委下属的一些家庭教育月刊。其中有不少学校的老师看完我的案例剖析后，觉得视角不太一样，比方说“孩子的抗争其实是在求助”、“孩子厌学是因为内在自我保护机制”等等，大家对孩子心理的认知犹如拨开了云雾。于是，随后便找到我的联系方式，邀请我给他们学校的家长和学生的进行讲学，我也特别愿意为这些有困扰的家庭多做一些专业上的支持。其中我分享得最多的话题是“如何走进孩子的内心世界”和“孩子的成长是一步无回放的电影”，现场的家长们笑中有泪，感动之余又有了很多的思考。就这样，我便多了很多信任我的家长。
有时候，孩子无缘无故哭，家长也找不到具体的原因。为此，很多家长开始指责孩子爱哭，哭是坏孩子，等等。父母可能不明白一个原因。对于孩子来说，哭也是一种反映孩子心情的状态。这时候家长就必须找到根本原因，找到角色定位。孩子们需要的是父母的建议，是回应他们情绪和情绪的对象。
考试临近，部分孩子会表现出厌学情绪，这时候家长的责骂会让孩子情绪低落进而导致不愿意去上课甚至失眠等更为严重的情况。
同时这也不失为一个有益的提醒，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。学生终将走出校园，家庭教育却将延续一生。从“老师”到“优秀老师”的转变，离不开家长自身的学习。很多家长对于孩子的教育越来越重视，却不得其，当有个机会帮助家长懂得教育，掌握一些正确的理念和专业的知识，更好地帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，也是让家庭教育更加智慧的一种方式。
