叛逆学校论坛怎么办

如果孩子进入青春期，没有在学校找到朋友来互相倾吐内心的秘密，而家长又不能倾听孩子的心声的话，那么孩子就一定会出现心理疾病从而导致他们成长受阻。当孩子把家长当作自己最要好的朋友时，他才能向家长敞开心扉，把他的心里话跟家长说，家长才有机会了解孩子的内心想法和他外在行为的内在原因，从而使给孩子提供正确的指导成为可能。接下来，马老师从儿童常见的厌学、拖延、人际交往困难等心理问题行为入手，和家长们一起分析了孩子心理问题行为的产生原因、问题行为的表现，并对每种问题行为提出了具体可行的应对方法，供各位家长参考。特别针对沉迷手机网络游戏、考试综合征这类突出而带有普遍性问题行为的应对进行了详细的指导，使家长们懂得不仅要从生活上、学习上关心照顾孩子；更要从心理上、情感上呵护孩子，学会同理共情、换位思考、管理情绪等心理知识和技巧，真正地给予孩子适合的家庭教育。

3.帮助孩子克服学习困难。如遇到孩子经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。同时要加强与老师沟通，帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进策略，如有必要可调整作业内容和作业量。

1.语言发育迟缓儿童也在寻求父母的关心，可有些家长却因为各种原因忽略了孩子身心发展的需求。当孩子出现语言发育迟缓等语言问题和对陌生人腼腆、羞涩的情况时，父母总以年龄小作为理由，而不是深究出现这些情况的根源，耽误了孩子的健康成长。

2.孩子一厌学，很多家长的第一反应就是给孩子报辅导班，或者买卷子试题什么的，自己在家辅导孩子，更有甚者，直接请的私教，一对一的给孩子辅导，但是如果孩子的根本问题没有解决的话，你不管用什么方，孩子是学不进去的。从根本上解决孩子厌学的问题，让孩子不再讨厌学习，这样，再给孩子报辅导班或者请老师的时候，才会起到效果，提高孩子的成绩。

3.作为两个孩子的家长，深知家庭教育的重要性。家庭教育对孩子的习惯培养、性格养成、价值观树立具有相当大的作用。家长要不断学习，和孩子共同成长，为孩子营造良好的家庭氛围，用行动影响孩子。

4.总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化；另一方面要通过谈心等活动，打开孩子心灵的窗户，使孩子愿意向你倾诉真情。然后，针对孩子实际情况，对症下药，一把钥匙开一把锁。

5.若孩子确实患有言发育迟缓，那么家长要找出造成孩子发育迟缓的原因，如发声障碍、听觉障碍、智力低等问题，再“对症下药”，尽早治疗。

在职教师给自家孩子补课，家长提议将在职教师给自家子女补课这一行为上升到律层面。也就是说这名家长不让在职教师给自己的孩子补课，原因就是对那些非教师子女不公平，这好像就有点强词夺理了。

所以关于特长这个问题，在不成熟的孩子的身上体现的更是家长们的价值观，为什么有的孩子学几天就放弃了，而有的孩子却能够坚持下来成为人人都羡慕的那一个呢？那么这就是原因了！

不管是什么原因，大部分孩子在问题解决之后，都可以克服自己一时的情绪，回归正常的校园生活。然而ADHD孩子遭遇的校园困境可能超出一般孩子的承受能力，在更多、更持续的负面刺激和压力下，甚至可能演变为情绪障碍和厌学问题。因此，ADHD家长们要格外关注孩子这类隐藏在“不想上学”需求下的“求助”信号，及早发现，预防后续更严重的问题。