抚州东乡青少年叛逆学校能去读吗
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要知道,家长是孩子最信任的人,因此家长的过度紧张和恐惧更容易感染孩子。让孩子带着这样的情绪去上学,不仅会让孩子承受着巨大的压力,不敢与同学过度接触。而且这样也更容易扰乱孩子的心绪,使孩子无法专心学习,甚至让孩子对上学产生恐惧。一类是对孩子掌控性。认为孩子不能输在起跑线上,将来做什么都应该父母做好规划。于是,孩子上学时就上学,一放学就会带着孩子奔波在各个培训班,这样就没有了自由,没有快乐;
大城市里小学放学蔚为大观,交警会为家长车辆临时停放划出几个特定的街区,等待孩子的家长一层又一层,过马路的家长孩子队伍常常需要交警维持秩序……很难想象,仅仅一代人之前,挂着钥匙上学,孩子独自回家还是常态。接送孩子成了每个工作日的大事,当然有很多原因,但也是“双减”之外,需要全面审视教育的一个鲜明例子。
1.孩子的一言一行,家庭教育成功与否,与家长的文化程度无关,与家长的做人有关;为子孩子,请做好自己:不抱怨、不埋怨、不逃避,实实在在做人,脚踏实地做事。
2.一千个人眼中有一千个哈姆雷特。每个孩子的青春期都是与众不同的,原因与表现更是不同,作为家长要了解自己的孩子,知道孩子为什么与你做对,可以把孩子当成第三人,有中介人的角度来观察与孩子相处的问题。
3.其实,太多家长都明白,孩子学习不好,很多原因都是自己本身的问题,可是又不肯承认是自己的问题,不愿意面对,就只好拿孩子撒气。
4.有了监控,家长们可闲不下来,孩子前脚送到幼儿园,家长后脚就把监控打开了,看看孩子是不是还在哭,老师有没有及时安慰自己的孩子,特别是刚入园那几天,有的家长干脆全天请假,家务也不干了,就是两眼直直地盯着手机,寻找着自己孩子的身影。
5.其次,关注孩子情绪的变化,及时回答孩子的各种与疫情有关的问题,耐心倾听孩子的抱怨,引导孩子用语言表达自己的情绪,对于孩子出现心理和情绪变化,家长要积极引导和应对,疫情期间,家长对疫情的发展也要理智、客观,不信谣、不传谣,这些做都会让孩子有安全感。孩子常常通过父母的情绪和行为来观察和体验这个世界。同时,家长和孩子要彼此信任,家长要放低心态,从平等的角度和孩子沟通交流,不要因为孩子做的不满意,就动不动指责和谩骂孩子,要具体问题具体分析,从中找出原因,解决问题。
孩子为什么厌学?家长怎么办?孩子厌学一般会出现在初高中阶段,小学时期一般很少会有这样的深入思考。当孩子进入了青春期,个人意识增强,会突然找不到学习的意义,特别是学习上后劲不足时,往往会出现强烈的厌学情绪。
我们都知道,每个人的宽容是有限的,一旦超过它就会崩溃,造成严重后果。孩子的承受能力较小,原来学校的学习压力已经很大了,家长又给孩子增加了太大的学习压力,孩子不到骂打惩罚。长期以来,孩子们对学习会产生消极的感觉,然后失去了要学习的东西,最后产生厌学的情绪。
也许是孩子不喜欢自己班里的老师,也许是孩子不喜欢吃幼儿园的饭菜,又或者是幼儿园其他的小朋友伤害到孩子了。总之,孩子不想去幼儿园一定是有原因的,家长要耐心的把原因找出来,并且解决,孩子没有顾虑了自然就会高高兴兴地去幼儿园了。
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