也许您参加过无数次家庭教育的培训，聆听过很多专家讲座，但碎片化的培训让你在工作中仍会感觉到无可适从;通过系统的学习，通过考核后，可以获得北京师范大学教育培训中心颁发的家庭教育指导师证书，在今后从事各种与家庭、儿童和家庭教育的相关工作中打下坚实的基础。《意见》明确，对于四类涉未成年人案件必须进行家庭教育情况评估，根据评估结果对未成年人父母或其他监护人提出改进家庭教育意见，必要时责令接受家庭教育指导。具体情形包括：未成年人因犯罪情节轻微被检察机关作出不起诉决定，或者被检察机关依法作出附条件不起诉决定的；被依法追究刑事责任或者因未达到刑事责任年龄不予刑事处罚的；遭受父母或其他监护人侵害的；其他应当接受家庭教育指导的情形。
在思想方面：我坚持理论学习，努力提高自身的思想素质，严格要求自己，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表。真正领会到，只有热爱自己所从事的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责地做到既教书又育人，教育教学不仅只是给学生传授知识，更重要的目的是要教会学生怎样做人。
在选择一门职业资格考试之前首先需要弄清楚自己考试的目的，是因为爱好兴趣?还是因为工作需要?还是晋升加薪?甚至为了抵扣个税?清楚目标后再给自己定位希望考什么级别?初级?中级?还是高级?确定了级别后再针对此级别去百度或职业教育网站(例如信管网)查看国家策，及本级别可以选择的考试科目范围，分析下哪个科目与自己的考试目的最接近，因为与自己的工作、生活或学习特点接近的科目容易理解和理论与实际的结合，则容易考过，所以，清晰的定位=考试目的+考试级别+考试科目+是否具备实践经验。
通过这次学习培训，虽然说受益匪浅，收获很大，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要继续加强治理论的系统化学习，坚持用科学的理论指导实践，学习的主要目的是为了更好的工作，我们要以这次学习培训为动力，开拓进取，迎难而上，振奋精神，扎实苦干，使自己真正成为一名讲治、会管理、求发展的合格基层干部。
接下来是家长代表发言，优秀家长结合实例，耐心的从孩子的学习、生活等各方面分享了成功的教育经验，根据孩子的性格特点，发挥优势，帮助孩子寻找到学习的乐趣，以达到引导孩子自主学习的目的，家长们听了真是受益匪浅。
明确了自己学习的目的，就要着手制定学习的计划。确定了计划就可以督促自己更好的进行学习。比如说日语初级入门要多久，多久可以学到日语中级等。
