准高二的暑假稍微长一些，但是老师会布置很多作业。学生感觉这不是在放暑假，就是在家里上了一个月的自习课。放暑假是必然的，老师也怕学生放假太过松散，开学后找不到学习状态，影响学习效果。同时，由于每个个体“开用”时机有早有晚，有快有慢，而数理又必须懂了才教，循序渐进，一定要学生自己懂了，才算懂，自己会的，才愉悦畅快，让人教往往教出压力来，所以数理最需要提倡主动学习。所以，数理学习不适会整齐划一，同一进度，数理学习要培养学生自学能力，以学生自学为主，教师个别辅导。
本次培训特邀请我市妇联兼职副主席、包头市家庭教育研究会会长、包头市着名心理教育专家——李红霞老师，在市家庭教育指导中心为九原区教育局、包钢幼教处共51名教师做家庭教育指导教师培训。
1.众所周知，学习是一个脑力、体力、心理共同作用的过程，是成长的必经之路。然而学习愿望的产生，学习基础的形成，学习方的掌握并不是自然而然产生的。当孩子遇到学习障碍，就会恐惧学习，不愿学习，甚至发展为厌学。当孩子厌学的时候，家长们该怎么办呢？
2.450、【最好的家庭教育就是夫妻恩爱】一个爸爸对孩子最好的爱，就是好好疼爱孩子的妈妈；一个妈妈对孩子最好的爱，就是欣赏并推崇孩子的爸爸！可以在一起，也可以分开，但不能没有尊重、没有爱！
3.要知道，幼儿缺乏明辨是非的能力，如果父母没有对孩子进行良好的家庭教育，不注重培养孩子的良好性格和行为，孩子将难以形成正确的三观。
4.4岁之前家长可以自由选择孩子的教育，上托儿所还是家庭教育都可以。有些孩子周岁后就入学，一直在托儿所读到四岁。
5.目前的家庭教育中，由于家长恨铁不成钢，在纠正孩子的缺点、错误时，容易采取讽刺、挖苦、嘲笑等贬低孩子，甚至打骂孩子的方式，不仅不利于缺点错误的改正，也严重伤害孩子的自尊性、上进心。
桐桐，我们的国家也发现了这个问题，2021年10月，颁布了一个《中华人民共和国家庭教育促进》，从律层面上引导家长树立科学教育观念，理性确定孩子成长目标，切实履行家庭教育的主体责任，学会用正确的思想、方和行为教育未成年养成良好思想、品行和习惯。听起来是不是很酷，妈妈学习了这个律之后，可就成了律武装过的妈妈了，而你就成了用国家律认证的教育方教育出来的宝宝了。哈哈，开个玩笑。
近日，教育部办公厅发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出要切实发挥好作业的育人功能和减轻学生过重的作业负担。从发布内容来看，对学校和家长来说是减负的一大利好。一方面确立了家校职责的边际问题，对于促进家校协同有着积极作用；另一方面引发了学校和家长关于家庭教育的模式思考。
未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。
