青岛平度治理孩子叛逆的学校

另一方面是家长的原因。很多时候，行为发生在孩子身上，问题却在家长身上。家长的教养态度、教育行为影响着孩子的发展。有的家长要求孩子8：30睡觉，自己看电视却看到很晚;家长要求孩子不挑食，自己却挑三拣四，类似的现象很多，家长要求孩子做到，自己却做不到;或家长的态度、方式不恰当，导致孩子在家和在幼儿园表现不一样。家长也要积极配合，很多出现“习得性无助“的孩子也有一部分原因是来自家长的指责，孩子长期受到负面的暗示，内心得不到肯定，让孩子以为我就是父母说的那样”不争气的孩子“，从而也就压抑了内心积极向上的动力。孩子厌学并不可怕，反而可能是孩子成长最好的契机。

刘朱婴曾研究得出，父母在孩子6~8岁时离异，将会对孩子的认知产生影响。将近有50%的孩子表示对未来的婚姻持否定态度，不愿因父母的悲剧发生在自己身上。

为啥很多孩子厌恶上学？开始多数孩子都愿上学，以前看着哥哥姐姐上学羡慕的不得了，盼着自己也赶快背上书包。终于上学了，不几天就大失所望，一坐就是三四十分钟，太不好玩了。老师说的一点都不好听，比故事差远了。因此孩子的积极性激发不出来。孩子都想学好，考个高分父母看了高兴，可是有些题不会做，老师说了一遍就算了，还是不大懂。

您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。

对孩子来说，“不上学”绝不是一时心血来潮，更不是故意捣蛋，听话不听话不是原因，懂事不懂事关系不大。“不上学”对他们来说，是一个非常复杂艰难而又巨大的决定，他们要经历痛苦的挣扎，三番五次非常艰难的选择，要长时间地勉强自己坚持学习，忍耐着“回家吧，回家吧”一遍又一遍的唿唤，最后才表现在行动上。往往会因为某件特殊事件的刺激，他们不去上学了。

仔细检查上学第一天该带的学习用品，家长把孩子送下后要等孩子带齐物品，不要把书包落在家长车上，家长就兴奋的飞了。