语文备课组长顾佳音老师结合她的教育经历进行了《陪伴孩子一起成长》的主题讲座。她用亲切温暖的语句，鲜活真实的案例，为家长们讲述了陪伴孩子成长的重要性，从语文学科出发，为家长提供了一些方式方法。希望家长能够培养小朋友良好的学习习惯，陪伴孩子成长。各位家长都清楚计算的重要性，目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算，相比于其他课程似乎比较容易，但他们往往是以形象思维为主，我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识，从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。
孩子的教育来自于个人，家庭和社会教育三个原因，家庭教育让我觉得现在占的的比重比较大，很多孩子是家长的缩影，所以家长要自己发生改变才能去影响孩子。其次现在整体社会的风气也是存在一定问题的，对正处于成长阶段的孩子极其容易产生负面影响。
1.本来，作为一名家庭教育从业者，并且还有家庭教育指导师的培训，我其次不应该给大家泼冷水，而应该说服大家来学习，最好能报我的课程。
2.家长首先应恢复与孩子的关系，而这需要家长有极强的耐受力，如果家长不能持久耐受，过段时间又开始打压孩子，会导致孩子向更深一层的厌学程度发展。
3.家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。2022年1月1日《家庭教育促进》的出台，为全面推进家庭教育提供了律依据。为响应《家庭教育促进》的学习与普及策，畅通家园沟通渠道，推进园所教育和家庭教育相互配合，和睦幼儿园积极开展相关的宣传活动。
4.家庭教育要想做好，应该下功夫做的事在两头，一头是父亲，一头是母亲，中间这一段，这个空间要留给孩子，不要管它。
5.这是大多数家长所忽视的，拼命地把自己的想强加给孩子，这样的家庭教育本末倒置，已经完全失去了家庭教育存在的意义。
并不是补了课，孩子的成绩，就一定能够有所提升，只有找到了孩子成绩不佳的真正原因，才能对症下药，才能完成家长对孩子成绩跳跃式前进的要求。
反之亦然，我们必须去补充所缺失的教育部分。林林总总的问题会在第二个、第三个7年爆发出来。这个时候，仍然有家庭教育很大的配比，亡羊补牢为时不晚的道理，家长自然是懂得，谁让孩子是自己生的呢？
本次大会以“家庭教育，让孩子成为更好的自己”为主题，聚焦家长的教育难题，探讨当下国际化教育发展的新趋势，助力解决家长教育过程中的痛难点，规划孩子的成长之路。
