阜阳颍州青少年叛逆矫正学校

我们在提案里具体谈到四点问题：一是网络谣言盛行，一些突发社会事件、疑难或典型案件出现之际，往往伴随网络谣言；二是网络暴力愈演愈烈，近年热点事件中因被传谣而遭受网暴侵害的案例屡见不鲜；三是部分青少年沉迷网络，例如青少年参与的“饭圈”文化，青少年被经纪公司引导去为明星控评和打榜；四是网络审丑诱发低俗风气，一些新媒体为迎合年轻人猎奇心理，利用网络直播等形式大肆炒作丑陋恶俗现象，导致社会心态部分扭曲。社会稳定的基础是家庭的稳定，而现实生活中，家暴问题屡次被新闻媒体提及、冲上热搜，家庭暴力问题发人深省。“阳光天使”反家暴课堂，在通过需求调研的基础上，通过个案咨询、主题活动等形式，为遭受家庭暴力的人群提供情绪疏导、外部资源支持等，帮助其走出情绪茧房，减少情绪内耗。

游戏化课程的本质是通过玩而学习到东西，正是先有了兴趣再学习知识。如果兴趣是最好的老师，游戏能使我们更长时间专注一个事物的话，那么应用于教育将会更有利于孩子的成长与发展。基本上，孩子在年龄较小时，为孩子提供学习支持的各方面生理因素尚未成熟，比如智力、专注力、记忆力等都还未达到成熟水平。所以在孩子尚小时，一味地灌输孩子知识，不仅无让孩子学习到太多，而且还很容易让孩子对学习失去兴趣，造成适得其反的结果，所以游戏化课程的本质目的就不是为了让孩子学到太多知识。

1.想激发孩子内在驱动力，让孩子真正爱上阅读，除了家长要告诉孩子阅读的好处之外呢，帮助孩子挖掘到自己的兴趣所在，然后根据孩子的喜好和兴趣，跟孩子一起选购孩子感兴趣的书，这一步很关键。

2.你再神仙，老师每天的时间也就是那么多吧。你觉得十分钟能够影响孩子多少？家长才是面对孩子时间最多的人，所以孩子的学习成绩和思想品德，家长是第一个负责人，孩子的教育结果本质上是家庭教育的结果。

3.恰恰相反，读书瞳会让孩子远离电子产品，回归纸质阅读，培养良好的阅读习惯，每天多读一本书，增加纸质阅读时常，真正爱上阅读，畅游书海；

4.有的父母把自己没有实现的愿望强加到孩子的身上，而不是从孩子本身的特点出发去激发他的兴趣，这必然导致孩子逆反，不爱学习，爱上玩手机，看电视……

5.作为课程的导入环节，老师会通过帮助“柯南”寻找故事线索的方式来引导孩子进入课堂的学习之中，在理解基础知识点之后，就会告知“和柯南一起破案”的形式来正式进入学习环节。

亲子阅读以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。

因此，要想培养孩子的数学思维，让孩子爱上数学学习，首先要让孩子感受到数学的趣味性，让他们积极探索和学习数学。

OK智慧学习机是一款擅长帮助孩子规范学习习惯，制定学习计划的智慧型学习机。比如说孩子学习产生的学习数据，就是一笔很好的复习资源，但是在传统课堂中无很好的利用起来，虽然各个老师都让孩子整理错题本，一是整理起来浪费时间，二是很多孩子在复习时又可以看到答案而影响思维逻辑。而OK智慧学习机则可以借助OK智慧云脑将这些学习数据进行整理分析，不仅为孩子自动记录错题，还可以错题重做，只有这些还不够，OK智慧学习机还能根据孩子的这些数据进行分析以后，为孩子合理地安排学习计划，有针对性地推送学习资料，让缺失的知识“长腿”主动找到孩子，从而将碎片化的知识有条理，有方向地安排到孩子的学习生活中去。