重大通报抚州东乡管教叛逆孩子的学校咋搞

小刚就是一个很固执的孩子。有一次小刚在上学的时候天气已经阴沉下来，于是妈妈希望他带着雨具去上学，但是小刚却坚决不同意。而正当小刚出门几分钟后果然下起了小雨，但是他却仍然坚持不回去拿雨具。固执的孩子就是这样，即使自己错了也要坚持自己想法。所以，从幼儿时期操心吃喝拉撒睡、行动坐卧走，到上学后，焦虑的方向变为成绩、排名、甚至孩子的个头长得慢一点都会特别上头……

有相当一部分老人，在年轻的时候读过书上过大学，拥有一定的知识文化素养，他们也知晓教育孩子要用科学的方。他们在带孩子的时候，虽然心里也很爱自己的孙子孙女，但她们懂得分寸，不会过度宠溺自己的孩子。在孩子成长的过程中，他们也会教孩子许多规矩，帮助孩子养成日常生活中的良好习惯。

1.昨天晚上，孩子主动和我说，妈妈这个星期的一个小时游戏时间，可以延后吗，下周要考试，这周末这一个小时他不打算玩，打算用来复习。看他前几天状态懒懒散散的，我还很担心，今天这么一说，我发现孩子自己也是有在意这个期末考试的，真的表示很欣慰。晚上复习完，我们聊了聊中考和高考，和他一起憧憬了大学，孩子说现在的目标，先搞定期末考，然后搞定中考，考个好一些的高中，这样就考个心仪的大学。看他侃侃而谈的样子，我心里想着，这孩子对自己未来还是有规划的，慢慢陪着他走，相信会有惊喜的。

2.初中涉及的知识比较简单，有一半的科目只学习一两年所学的知识，大部分知识概念重复出现。真正需要掌握的难点不多，主要是基于学科。复读一年，只要孩子跟着老师的步伐复习，规划好复习路径，大部分学生都能取得非常不错的成绩。

3.“先成人，再成才”是她对学生们的期望，对学生的思想品德、行为习惯、学习品质等问题她严格要求，有时甚至会“小题大做”，狠抓细节不放手。从入学初“狠抓养成教育”到“以学习为中心”，从班级活动开展到学习任务督促，从心理问题疏导到人际关系协调......在她的教导下，三年间孩子们变得更加懂事明理,更加阳光向上，而雄鹰四班也成为孩子们精神生命的孕育之所。

4.去年9月开学，学校体检钧钧的视力检查出来4.8，孩子才7岁，当时真的是晴天霹雳，后来在钧钧同学妈妈那儿知道了强眼，在强眼做了理疗后，视力训练到了5.0了，当时的心情真的都不知道怎么表达。在做理疗的这8个月来，眼轴也没有什么特别的变化，孩子在家也开始养成一些好习惯，真的特别感谢强眼。

5.慢慢的孩子习惯自己睡了，从开始的读绘本讲故事，到可以在客厅看一会儿书，然后一起去洗手间洗脸刷牙，孩子会主动跟妈妈说晚安，乖乖的回房间自己睡。

习惯“预”养。高中知识对学生思维的逻辑性、思辨性、抽象性要求提升一大截，请关注相应学习习惯培养。比如主动学习的习惯，提问的习惯，做笔记的习惯，总结中对知识系统化的习惯，独立完成作业的习惯等等。文科学习还要养成事事关心，积累表达的习惯。

顿顿佳肴美味，大鱼大肉，孩子的肠胃习惯不了，负担不起，反而易导致腹泻、食欲不振，多吃肉也增加不了什么营养。

但是有些家长却就此提出了疑问，难道孩子不睡午觉就一定不好吗？那么不妨来看一看，有睡午觉习惯的孩子，和没有睡午觉习惯的孩子，会有哪些区别？