开封兰考孩子治疗叛逆期成长基地

父母对孩子无私的爱，足以令万物动容。在父母无私的爱面前，孩子的自私自利显得相形见绌。79岁的患癌老人宁愿挖坑等死，也不愿拖累孩子，而孩子却为了生活中的不愉快对母痛下杀手，不得不让人心寒。朱军龙是弃婴，又是一个黑人混血儿，国籍也根本无法确定，像普通孩子一样长大是非常不易的。首当其冲的就是朱军龙的户口问题，没有户口就不能正常上学接受教育。眼看到了上学年龄，朱军龙却无法上学，阿婆急得四处奔走，想要解决孩子的上学问题。功夫不负有心人，在阿婆的辛勤奔波努力下，朱军龙获得了一张特殊的证明，终于可以正常上学读书了。

除了孩子自身问题，反观家长，是不是凡事都太苛求完美，导致自身焦虑过度。因焦虑而产生的控制，只有身边的事情和人物都在自己控制之中，才能感到安全，心情才能平静。当孩子的行为不在我们的控制范围内，就容易暴跳如雷。还喜欢拿孩子和别人家孩子作比较，希望孩子能够变好。

1.不要当着孩子的面，对老师进行过多或过于焦虑的询问，比如我家孩子有没有哭？哭了多久？我家孩子有没有吃饱……等问题，这些焦虑的信号，会通过家长的情绪、动作、语言传递给孩子，从而延长孩子的适应期。将孩子送进幼儿园，就请您选择信任幼儿园，信任老师，同时也要相信您的孩子。

2.但是丁教授却选择了骑自行车送女儿上学，借单独相处的路上时光去了解自己的孩子，摸索适应孩子自身水平的教育方，陪着孩子慢慢成长。

3.孩子本来就对幼儿园心生恐惧，家长应该帮助孩子克服才对，但主动说了不上学的话之后，孩子就有了退路，下次送上学就更困难了，还有的孩子会耍小聪明，想出一些主意让家长主动说不去上学的话。

4.这里提醒父母们：记得给孩子做好前期准备，让孩子更好的适应幼儿园的新生活，孩子有适应期是正常现象，有的时候我们把入园想的很焦虑，只是因为父母自己没有做好准备，比起孩子的舍不得你，可能你的舍不得他更多。孩子终究是要长大，爱不是羁绊，不是不放手，而是望着他的背影渐行渐远我却依然能在原地等候他归来。

5.孩子本身的学业压力很重，家长不需要不断地强调学习有多重要。很多家长容易错误的将自身焦虑转嫁到孩子身上，监控孩子的作业、学习一举一动，安排孩子何时学如何学，代表孩子和老师沟通做决定。

比如，家长到点把孩子手机收起来时，孩子威胁家长不写作业不上学的时候，家长要做的是分清与孩子的权利，控制焦虑的情绪，不要让孩子觉得学习这件事家长更着急，明确上学、写作业这些事是孩子的责任。

要向孩子真实地说明幼儿园的情况，告诉他上学的重要性，而不是以吓唬的口吻或忽悠的形式将孩子弄到幼儿园就不管了。

如果孩子从幼儿园回来，看起来比较疲惫、容易有情绪，早上起床总是说没睡够。那么晚上睡觉的时间可以先往前调，让孩子休息得更充足一些，减少第二天上午可能会咕哝着不要上学或哭闹的情况。