【分享攻略】吉安遂川孩子叛逆期参军夏令营咋办

2024-06-18 18:21:09   

有关家庭教育指导师考试要求和条件及证书样本什么样,?幼儿园作为一个专业教育机构,幼儿园教师开展家庭教育指导具有***的专业优势。他们都是幼儿教育的专业人员,懂得幼儿心理与教育的规律,同时也了解幼儿的个性和需求,因此能为家长提供适宜其孩子个性特点的有针对性的家庭教育指导。相对于市场上唯利是图地误导家长的所谓家庭教育培训而言,幼儿园开展的家庭教育指导更具有公信力和美誉度。因此,幼儿园教师需要不断拓宽自己的视野和专业知识建构,学习相关的家庭教育内容,努力成为科学育儿知识的传播者、科学育儿行为的示范者、家长开展家庭教育的引导者。家庭教育是学校教育和社会教育的根基,学校教育是教育的四梁八柱,起承上启下的作用,社会教育是顶层防线,避雷针。万丈高楼平地起,人受教育的基础是家庭教育,可见其重要地位。那么什么是家庭教育呢??家庭教育是指家庭生活中,以亲子互动为主要特征,父母作为教育的主体按照一定的期望和目标,采取一定的活动方式,教育和影响孩子的教育活动。

数学领域,以正确方式“玩数学”,让孩子在数学敏感期爱上数学,幼儿通过操作,学习到数字,对于孩子来说,蒙特梭利教具是孩子最好的玩伴,他能够让孩子用最大的热情去反复探索和实践。

家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所,是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。本年度我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用,在上级领导的正确领导和关怀下,实实在在地开展了一些活动,形成学校、家庭、社会三结合齐抓共管育新人的一致性,现将总结如下:

我常常倡议家长们要让孩子爱上学习本身,很多家长会反驳说,学习这么苦的事情,怎么可能会爱上呢,孩子只会爱玩,绝不可能爱学习。其实并不是这样,泽娜·希兹今年出版了一本新书叫《恍惚在思考中:智识生活的隐秘乐趣》,整本书所要论证的唯一一个问题是:为了学习本身而学习,是人生的终极目的。本来,好奇心是人皆有之的,所有的孩子都经历过十万个为什么的阶段,可是有些家长没有很好的耐心去解答,慢慢的孩子就不再问了。所以,终身学习的首要问题是孩子要能在学习的过程中获得乐趣,这种乐趣不是为了追求高分这种别的目的,而是学习本身就是目的,是想知道为什么,是“探寻真理”,是搞清楚一个问题以后那种豁然开朗的爽感。

3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情况,并向家长和孩子提出相关的要求,家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来,我班利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息,如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流,并有和交流困难”等,在这样的沟通下,学校教育和家庭教育得到了有机结合,为健康培育每一个孩子奠定的基础。

幼儿园同样有各领域的活动区角,可以在其中建立专门的STEM学习区。学习区的位置尽量选择在宽敞明亮的室内区域,便于幼儿园观察实验的情况;在这个区域中,教师可以为孩子准备好相应的学习工具,包括但不限于各种测量工具和实验道具,便于孩子们根据不同的科学主题开展相应的实验;幼儿园还可以在区域内安装斜坡等设施,孩子们能够便利地研究不同物体在斜坡上滚下来的速度和倾斜角等问题,同时学习到数学和物理的知识,也是跨学科学习的例子。

另外在孩子“玩”书时,不要老是问他“哪个是老虎?”“飞机在哪里?”在孩子读书时,太过频繁的“考试”可能会扼杀孩子对读书的兴趣。亲子阅读不是为了考试,而是要让孩子单纯享受读书和开阔眼界、学习知识的过程,那样孩子才能真正爱上读书。

到了小学以后,对新知识有强烈好奇心和求知欲的孩子,进步都会很快,也很容易养成不懂就问的习惯。反之,如果幼儿园阶段就用“小学化”的方式,给孩子布置大量作业,强迫孩子重复练习,他们自然觉得枯燥、无趣,把学习当成一件苦差事。

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