洛阳瀍河回族全封闭叛逆孩子学校怎么办

“双减”政策真正落到实处，还需要让教育回归校园，通过校园和课堂的潜移默化，达到“双减”政策减负增效的作用。“双减”的“减”，不只是在作业量的“量”上做减法，还应该在作业布置的“质”上求创新。布置作业时要有三个方向，一是基础作业，二是拓展作业，三是实操作业。作业内容既要体现侧重于对本课时学习内容的复习巩固，又要依据教学进度合理规划，贴近学生的实际。对于在学习上比较落后、性格比较懦弱的同学，老师应该更加有耐心地引导，温和的语气，鼓励的眼神，让孩子感受到老师是接纳他，关心他，喜欢他的。古人云，亲其师，信其道，这对教师的道德教育、态度转正工作，不止是一剂良方。

确保相近的学生可以获取最适合其现有能力水平和学习需求的教育内容和教学方式。有效避免因跟不上进度而导致的学习压力，从而为学生们营造更适合自己的学习环境和心理环境。

1.毕竟只有适合自己的才是最好的，并且这样学生才可以更好地去学习，而相反的是，学生若是选择一所名校，却跟不上进度的话，一样不能获得好发展。

2.每个班级都有自己的公司名称、LOGO，所有员工的考勤、学习、考核工作都由公司管理，公司还会设有董事长、总经理、技术总监等职务。设立三个任期技术总监、项目经理、组员，每个任期先通过自荐和推选形式确定技术总监和项目经理，然后再由技术总监和项目经理面试聘请组员。每次任期正式启用的时候，由董事长和总经理下发聘书。公司会根据每个项目组成员的平时工作态度（考勤、违纪情况）、技术能力（上机作业、项目进度）、学习能力、沟通表达能力、项目答辩、实操考核方面进行评分，根据评分对项目组和员工进行评级，并且发放虚拟工资条、考评单，评选出优秀项目组、优秀员工、进步员工等。

3.最后再跟大家强调一遍：治复习不用太早开始，也不要看了别人的学习进度而产生消极焦虑情绪，分清主次，中期的时间要把精力主要投入在专业课上。

4.班主任高老师变化多端、生动有趣的语文课孩子们无论是线上还是线下、不论在家里还是在学校都特别享受，高老师也特别用心，这次还专门针对咱们班孩子的学习进度单独制定了教学目标和教学重点。

5.在生活上，家长可以试着以身作则，不用太过强硬的语气和学生沟通，在对学生提出要求的同时，自己也应该达到相应的标准，学生有了这样的学习榜样，在执行的过程中也会更加有动力，而且不容易产生懈怠。

会上，刘新学传达学习了近期省市县疫情防控工作会议精神，认真听取了部分学校疫情防控工作的汇报，对当前学校疫情防控工作进行安排部署。刘新学强调，当前疫情防控依然复杂、问题依然存在、管理依然不细、落实依然不实、压力依然不够、督导依然不严。他要求，对当前疫情防控工作思想认识有高度、工作推进有力度、跟踪服务有温度、细化落实有深度、工作成效有进度。各学校要深入贯彻“外防输入、内防反弹”总策略和“科学精准、动态清零”总方针，立足于防、早、快、准、小，坚持常态常备、科学精准、防线前移、关口内置、划小单元、联防群控，以最短时间、最小代价实现最佳防控效果，确保校园安全。

五一假期需要休息，但可不能全拿去休息了；备考这一年，主调是“学习”。昨天我们推出了纯公益性质的“专题周测+月度模考”活动，目的之一也是为了让大家更好的掌握自己进度、了解自己的学习状态。

最近上海疫情防控形势严峻，封校状态，无线下辅导情况下，预科生学业帮扶团队及时调整为线上辅导方式，通过电话、QQ、微信、腾讯会议等在线方式与学生沟通交流，及时掌握学业困难学生学习、生活及心理状态，制定学业提升计划，为学生提供及时的指导和帮助，帮助学生尽快跟上学习进度。