通过内化教育，学生的学习动机，学习被调动起来，这些差生能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有一些变化。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心，意志力得到提高。现将一学期来的工作总结如下：数学题，看孩子算式的列法是否正确，解题的步骤是否规范，改题时不以结果为目标，不以改对答案为目的，要让孩子从思路上清楚，能给你讲明白，也锻炼他对做题，对学习的责任心和态度，培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。
在快人快语的李兆琴老师眼里，荣彦一直是她学习的榜样。她说：“做同事十多年了，荣老师对孩子的爱心和对工作的耐心时时感动着我们。尤其前些时候参与疫情防控工作时，干活她就总抢在前面。每每劝她歇歇时，她却总是说‘党员就该冲在前’。我能感受到这是一句由衷的话语，因为她已习惯了冲锋的状态。”
1.在教学活动中，很多老师经常会习惯性地提问“好不好”“是不是”“对不对”等问题，孩子受其年龄特点和语言发展特点的影响，只关注后面的问话，一律回答“对”“是”“好”，这样的提问让孩子可以不经过思考，便脱口而出。为了避免这种情况的出现，我们首先引导教师改掉不好的提问习惯，根据教学目标、重点、难点，深挖教材，通过设计有价值的提问，来激发孩子学习参与的积极性。
2.巴金说过：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”好习惯的养成，对孩子来说终身受益。习惯的力量十分强大，影响每个人的一生。
3.幼儿生活自理能力的培养不是一朝一夕就能完成的，而是一个漫长的过程。教师和家长都需要不断为孩子创造锻炼的机会与条件，循序渐进，使孩子们不断地学习与提高自我服务能力，尽早养成良好的生活和学习，快乐并健康地成
4.脚步到不了的地方，阅读可以到达；眼睛看不到的远方，阅读可以带你看到；自身未曾经历过的那些经历，阅读也可以带你感受，阅读对于我们的影响毋庸置疑。让孩子爱上读书，养成阅读的好习惯，也是有方的。
5.有了这个学习习惯指引，跟着养成学霸的“优秀学习习惯”不再是难事，学习自然会变得轻松省力起来，学习成绩直线上升更不是梦啦！
有了科学的方式方,孩子的语言学习将变得更加轻松高效。而在实际学习过程中,父母的陪伴更将会事半功倍,特别是在家庭教育场景中,亲子陪伴、亲子共读对于孩子养成阅读习惯和自主阅读、自主学习的能力至关重要。
俗话说：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样。以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出性的时候，我们就应该非常重视孩子的家庭教育，并不是单单的教会孩子背几首唐诗，几首儿歌，认几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。空泛讲授深奥的道理并不能使孩子明白其中的含义，孩子自然就不会接受，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
在生活中，大部分孩子学习是被动的，他们的学习需要父母的鼓励，只有少数孩子能主动完成。对于孩子来说，学习是非常重要的一点，孩子在成长过程中少不了学习。我们可以发现，那些成功的人，往往都是拥有良好学习习惯的人。
