驻马店正阳叛逆期学校哪家好少年有方法吗

四、实施激励评价，强化阅读习惯力。阅读习惯应该被培养成一个主动的学习习惯，这就需要一个激励的过程，请多给孩子一点激励性评价、过程性评价，表扬孩子阅读的成果，鼓励孩子再接再厉，为孩子建立兴趣和习惯的基础，再来教授方法和指导，才能真正让孩子爱上阅读，喜欢阅读。不少培训机构甚至学校都没有注重，培养学生的思维方式与学习技巧，要知道时间是宝贵的。死知识，题海战术只会浪费孩子时间。相反找对学习技巧与思维方法便能举一反三。提升学习效率有助于培养孩子轻松愉悦的学习状态，而孩子运用学习思维与技巧轻松攻克学习难题，更能提升孩子自信心主动爱上学习。

而有的孩子是被动式学习。这样的孩子是不爱学习的，他们只是迫于家长和老师的压力，不得不学。是在学习的时候，他可能会开小差，不愿积极思考。这样的学习态度，学习效果自然就会很低。

所以，不如积极地应对孩子开学，做好开学前的准备工作，让孩子顺利地重新回到正常的校园生活。要知道，上学才是一个孩子应有的常规生活，长期不参与集体生活，会对孩子的生活作息与社交能力造成一定的影响，弊大于利。

上海一个普通的早晨，全职妈妈早早起床出门买菜，喊还在赖床的丈夫和孩子起床，伺候全家人吃完早餐，再急急忙忙送孩子上学；

外出上学、工作的孩子就像脱缰的野马，终会找到属于自己的草原，而我们这些父母和孩子会是什么样的相处状态呢？或许就是“待定”吧。

身为教师，曾遇到过很多看起来优秀的孩子，他们确实在某些地方是优于别的孩子的。可这些孩子，通常过于放大自己的优秀，不愿再与相对弱一些的孩子为伍。