由于许多知识点不会，我如何跟上教师的课程节奏？所以，此时，父母选择在学校以外找到一位老师，让这位老师会让几个孩子，一对补充课程在这里，孩子会及时问老师，哪里不明白，可以及时一些教师帮助解释了清晰，所以他们可以帮助孩子寻找知识漏洞，弥补他们早些时候撤销的课程和知识。常常听到有老师抱怨：“现在的孩子太难管了，家长们事也多，学校不敢管。”实际上，任何时候的孩子都一样，都有听话的，有不听话的，有好教的，也有不好教的；过去的家长，也有难缠的。这都不能成为教不好的理由，为什么不敢管？只是说管的方式是什么样而已。不是说只有打、唯有骂才是管教，教育孩子的方法多种多样。
兴趣是学习的动力，一旦孩子对某事感兴趣，强烈的好奇欲望将进一步促进孩子积极学习。获得一半努力的效果。对于学龄前儿童，成功的经验是刺激孩子兴趣的关键。当孩子刚开始学习时，父母不能超过他们现有的水平，他们通过最近开发的水平发展。有必要绝对是他们所取得的成就。父母似乎是精神上的先进，但给孩子成功的经历，并根据学习结果调整心理活动。提升您孩子的自信和自尊。父母应该考虑孩子的个性特征，执行教育。
1.从那时候开始，孩子爱上了学习，每天缠着我和他“玩”游戏，也不迷恋电视了，也很少找他妈妈要手机玩了，这是使我们最欣慰的。
2.期待孩子顺利适应小学生活，热爱小学生活，好好学习，健康成长。作为家长，我也会尽全力照顾好孩子的家庭生活和学习，配合学校老师，给孩子打造一个积极向上的学习环境。
3.那么，有的家长就会讲，照你这么说，我本来是指望孩子学学围能对学习成绩有点帮助，看样子我是不必去学了？呵呵。其实也不是。我的意思是围不能直接地就让孩子考试考到一百分，但是，你要明白，在孩子学围，并且爱上围的过程中，孩子会慢慢地增强了许多别的学习能力，或许还可以培养他受用一生的习惯，比如，思考的习惯，思考的秩序，专注力，提高效率的能力，空间想像能力等等吧。那么，这些好的习惯的养成和能力的提高，反过来用在学习上，必然会对学习有很好的帮助，其实都是相辅相成的，有付出就有收获。
4.1.激发意愿。作为家长，应重视从小培养孩子的身心健康和养成良好的习惯。每个孩子都是一个宝藏，父母应在孩子身上寻“宝”，使他们爱上学校、爱上老师、爱上同学、爱上学习，让每天上学都变成了一件快乐的事。
5.毕竟父母对孩子成绩的学习的重视也是对老师的一种激励，老师也能在家长身上看到自己的努力没有白费，这样的孩子又怎么不会受到老师的偏爱呢？
幼儿园是自由游戏、探索学习和发现学习的学习方式，而小学则是正规科目学习方式，集体学习这个新形式孩子也需要适应。
我认为要想要让孩子懂得学习是自己的事，家长首先该做的是转变自己的教育方式。不管是让孩子懂得学习是自己的事还是其他什么方式，最终的目的都是孩子能够好好学习，兴趣是学习最好的老师，要想让孩子好好学习应该先采取措施来让孩子爱上学习。
再打个比方，一个孩子TA从小就是在书堆里长大的，然后爱阅读。另外一个孩子呢，从小就是在玩具堆里长大的，除了玩具还是玩具。你们说上了小学以后哪一个孩子的学习能力更强呢？哪一个孩子更会自主爱上学习这个事情呢？
