沈阳市沈河区家庭教育学校是全国首家区级家庭教育学校，配备专职人员和专项经费，为区域家庭教育发展提供坚实保障。创新构建了“五级家庭教育联动化模式”，打造“区级-整体统筹、社区-融合普及、学校-重点安排，年级-计划推进，班级-具体实施”的全方位、立体式区域家庭教育管理指导服务体系。统筹融合了全区中小学、幼儿园家庭教育和家长学校工作，集家庭教育的师资建设、学员培训、课程研发、科研探究、答疑指导等职能于一身。目前，一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强，对未成年人生而不养、养而不教、教而不当的现象仍不同程度存在。
相信每个家长都不愿意每天处罚孩子，但为什么我们要这么做呢？我们希望孩子更好，能有更好的性格、行为、习惯等等。
1.很多家长看见自己的孩子在高考复习阶段承受的压力特别重，也感到很心疼，就会劝慰孩子，表示今年没有考好，明年继续，大不了重读，反正家里也供得起。有些学生出于这种心态，在学习上非常敷衍。
2.很多家庭把孩子养成了小霸王。他们就是家里的中心，就连爷爷奶奶外公外婆都得听他们的。父母对他们有一点的指责，都会遭到家里老人的一顿训斥，孩子说什么做什么都顺着他。孩子不懂事，发脾气的时候家人也不及时纠正这样行为，总觉得他还小。长大了就好了。慢慢的的就不把吆喝父母当回事了。
3.小时候没有让宝宝养成好好安静坐着吃饭的习惯，长大后就会演变成娃在到处玩，家长在后面追着、哄着喂饭的现象，只是为了能让宝宝能够多吃几口饭。但其实这样的行为非常不利于孩子消化，一是吃饭总是断断续续，吃的时间太长；二是孩子的注意力根本不在吃饭这件事上。
4.所以父母不要过度包办孩子的事情，而是要培养孩子的自理能力，让他们渐渐重视自己的仪容仪表。如果孩子存在这三种不良习惯，父母要趁早留意。
5.担心孩子两三天后又会打回原形？特地为每一位参加活动的宝贝准备了时光礼物，让孩子21天养成时间管理好习惯！摆脱拖延症！
据了解，海城小学在作业批改上下功夫，出台各个学科批改细则，希望以此引导学生养成良好的学习习惯，促进学生自主学习。
在我们的认知中，所有的孩子应该把所有的工作做到最好，这仿佛是他们理所应当的。但凡孩子做错了点什么，我们也总觉得是孩子们的错，很少反思一下自己有没有教给孩子这样的行为习惯。当然，不教也可以，除非是在孩子的生活环境中有这样的榜样，并且孩子还能够从榜样的身上学习。
这套书有5本：《钱很重要吗》教孩子认识金钱；《存钱是个好习惯》帮孩子养成存钱的好习惯；《钱从哪里来》了解金钱的来源；《花钱有学问》教孩子学会正确花钱；《让钱来赚钱》教孩子如何理财。
