潍坊诸城问题青少年改造学校

本次培训邀请了国务院妇儿工委儿童工作智库专家、全国及浙江省家庭教育讲师团专家、中国家庭教育学会儿童早期家庭教育、专业委员会理事、浙江省家庭教育学会副秘书长来祥康老师授课。上午，来教授从家庭教育概述，从家庭与家庭教育、家庭教育的地位和作用、家庭教育的特点、影响家庭教育的因素、家庭教育的原则和方法这几个方面为大家做了精彩的讲座。下午，又从家庭教育讲座专题的选择、家庭教育讲座的教学设计和家庭教育指导避免的错误这几方面教授大家如何做好家庭教育的指导工作，为今后开展家庭教育指导工作做好前期准备。学校是教书的地方，但是教育家蔡元培认为健全的人格还是比学习成绩更加重要，毕竟学习成绩影响的是一时，但是人格影响的是孩子的一生。学校确实是教书育人的地方，当父母不应该把教育都寄托在学校身上，家庭教育也是重要的一环，培养孩子不仅要成绩优异更要有健全的人格，帮助他面对以后的人生。人格优秀的孩子往往取得的成就会更加地大，优秀的人格能够帮助孩子成长，家长们一定要注意家庭教育。

而且父母也不能太过补贴儿女，不能让儿女养成啃老的坏习惯。既然已经成家立业了，那就可以为自己的生活负责了，我们作为父母的也应该学会放下，让孩子们自己去经营他们的生活。

1.父母对子女最好的爱，是规范他一生的行为习惯，养成良好的生活习惯，教会儿女尊重别人，学会爱这个世界；那些败家子，啃老族，最终还是要为曾经对孩子的溺爱放纵买单。

2.1．帮助孩子养成良好卫生习惯，包括饭前便后要洗手；不用脏手揉眼睛；勤洗、勤换、勤晒衣服及被褥；在户外时不乱摸乱碰等。

3.一是有助于合理安排锻炼时间，帮助孩子补上弱项、形成强项。除了学校，青少年儿童平时在家的时间是最多的，如何充分利用并合理安排孩子的居家生活时间，如何在家庭中引导孩子运动习惯的养成，是广大父母亟须思考和解决的问题。

4.再比如，我一开始写卡是为了养成写卡的习惯，这时候写卡是心流时间，但是在我写了20张卡后，我找到自己想要做的事，我的写卡都是围绕时间管理，通过写卡不断提升自己的专业性，这时候写卡便成为了赚钱时间。

5.面对学习中的错误,孩子容易得过且过,而在编程世界里无养成这种习惯,这对孩子今后的学习、考试,甚至未来的工作与生活都大有裨益。

那个小孩由于从小在这样的环境中长大，因此养成了他暴躁偏激的性格，特别喜欢和人打架，特别喜欢惹是生非。那时候他还在读书，读书的孩子，老师是要求不准打架的。但是这个孩子打架的频率是最高的，不管是别人惹起他打架，还是他主动挑战别人，总之他成了打架的典型。

女儿说高中以来尤其是高三这一年已然形成了每晚复习到凌晨的习惯，很难改变。如果突然改变，反而是各种不自在，心里会很慌张，美其名曰“战略上重视，战术上藐视。”

针对孩子的年龄和心理特点，良好的学习习惯养成应该从遵守学习常规开始。学习常规是在人们长期的学习环境中提炼出来的最基本的学习规矩，是养成良好学习习惯的基础；学习常规一般包括“课前、课中、课后”三个方面。如今，小学对孩子的学习常规管理基本成熟，家长依据常规协助老师做好指导的基础上，重点培养孩子的“七个基本习惯”，即“学习准备习惯、遵守时间习惯、预习习惯、质疑习惯、倾听习惯、独立学习习惯、有错必改习惯”等。